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在火车站购票的人很多,偏偏打票机出了故障。顾客们开始发牢骚,这时服务员比较适宜的态度是()

  • A、我有什么办法,又不是我让它坏的”
  • B、别嚷嚷了,嚷嚷解决不了问题”
  • C、大家安静,师傅正在修理,马上就会好的”
  • D、对不起,浪费大家的时间了”

参考答案

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考题 请通过司法考试,或者正在准备考的的朋友建议,我是大三的在校生,非法律专业的,想参加13年的考试 还有我是零基础,请大家给点建议,如果我现在准备,需要买哪些资料教材,重点看什么,怎么备考,麻烦大家了,谢谢!!!

考题 下列说法中,属于职业禁语的是( ).A.“问别人去”B.“不知道”C.“我有什么办法,又不是我让它坏的”D.“后边等着去”

考题 :你是学校班级的学生干部,你平常都是怎样展开工作的?大家对你的学生工作都是怎样评价的?A:我开展工作的方式比较民主,因为我是生活委员,所以我在做一个事情前都广泛听取同学的意见,然后形成一个方案,给班级委员讨论,如果需要修改就修改一下,通过就执行。同学们还是很认可我的工作,毕业留言录上大家给对我的认可,让我非常感动,我觉得我四年的努力太值得了。B:作为班长,我的角色其实比较不容易扮演,同学们都非常有主见,但也不能完全民主决定,否则就很难有定论,基本上,小的问题,我统一安排,大家如果没有太大意见就做。当然,事前的考察和方案非常重要,大家对你的信任是建立在你以前组织活动的基础上的,很幸运,我比较顺利的完成了班长的任务,我班的同学也给了我非常大的帮助。同学们都比较认可这四年的生活,侧面也反映了大家对这个班级,对我的认可。C:我们是团队工作,比如举办班级的迎新晚会,我们文娱组和外联、社团都一起来做。每个小组分工明确,配合默契,这样常常很顺利就完成工作。当然,也有一些问题,比如经验不足导致一些问题没有想到。我认为四年的文娱委员还是称职的,也给我很多经验。我完成了两次晚会的组织和协调,还加入了校舞蹈队。同学们都很喜欢我。D:我的工作是学习委员,除了自己的学习要跟上,其他同学的学习我也会比较热心帮助,联系老师和教材,同学们还是很认可我的工作的。

考题 :在你周围的同学、朋友眼中,你是个什么样的人?A:我是一个有责任感,热心帮助朋友的人。B:大家都比较喜欢我,认为我比较随和,合群,也有很多创意。C:虽然没有详细问过身边人我是什么样的人,但和大家交流来看,大家都比较信任我,遇事愿意问我的意见,大家相互的很好。D:一个有个性的人,一个幽默的人。大伙都这么说。

考题 快下课了,学生们开始躁动.这时候老师说:“如果大家认真听课,我就不安排额外的作业。”学生们顿时安静下来。该老师的做法属于( )。A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退

考题 某幼儿园大班在室内组织语言教育活动,正当大家聚精会神地听老师讲故事时,外面出来一群别的班的孩子在玩耍,喧闹的声音马上把孩子们的注意吸引了过去,大家开始相互交谈,老师大声提醒保持安静,也没有吸引孩子们的注意。这时老师突然停了说话,孩子们安静了下来,继续听老师讲故事。 根据材料分析幼儿无意注意的特点。

考题 以下哪些属于查勘员的违禁语言()A、我正在路上,别催了B、我正在查勘案件,没空C、我们马上过来,您稍等一会,快到的时候我给您电话D、这么一点钱赔什么赔啊

考题 临时出现设备故障,应说:“()”。A、机器坏了,办不成业务B、请原谅,计算机线路暂时出现故障,我们尽快排除,请稍候C、我有什么办法,又不是我让它坏的D、我怎么知道什么时间能修好

考题 下列说法中,属于职业禁语的是()。A、“问别人去”B、“不知道”C、“我有什么办法,又不是我让它坏的”D、“后边等着去”

考题 教师经常会在上课前遇到吵闹混乱的现象,这时教师就告诉大家:“既然大家那么喜欢说话,那么我就让你们多聊一会儿,咱们取消下节课的休息时间来上课”这时教室里很快就安静了下来。这就是()。A、正强化B、负强化C、消极对待D、发泄情绪

考题 某幼儿园大班在室内组织语言教育活动,正当大家聚精会神地听老师讲故事时,外面出来一群别的班的孩子在玩耍,喧闹的声音马上把孩子们的注意吸引了过去,大家开始相互交谈,老师大声提醒保持努静,也没有吸引孩子们的注意。这时老师突然停了说话,孩子们安静了下来,继续听老师讲故事。 问题: 根据材料分析幼儿无意注意的特点

考题 一天,某顾客到某商场送修一台三洋牌传真机,服务台接待员接过维修单据后,例行公事地让顾客留下姓名、电话,并给顾客一联取机单,说:“修好后我们会打电话通知您,凭这张单过来取机就可以了。”顾客又问:“这传真机我急需要用,什么时候能修好啊。”这时接待员不耐烦地说:“时间不能确定,我们要拿到厂家维修,修好给你打电话就可以了。”顾客一听,马上来火了:“你这什么态度,修个十天半个月的,我还要不要用啊!你知不知道一天不用,我的损失有多大,你们到底有没有为顾客着想,叫你们经理来!”这时,另一名接待员闻声便过来安抚顾客:“不好意思,我们进里面谈好吗?”边说边把顾客请进了里间的维修室。“对不起,刚才的事真的不好意思,由于传真机是技术参数较高的高科技产品,我们必须送到专业技术部检测,具体修好时间我们现在不能答复您。不过您放心,今天送去,明天结果会出来,根据故障的大小,我们明天答复您维修的大致时间,行吗?”顾客一听,语气也缓和了:“其实我也并不是让你马上修好,只是你给个大概的时间,我也好安排我的事。”“好,您放心,我们会以最快的速度维修。明天了解情况后,一定给您去个电话。”,“好!好!好!那麻烦你了。”“不客气,您慢走!”试分析:在本案中服务员哪些客户服务工作值得我们学习?

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考题 离下课还有10分钟,这时候一些学生的注意力开始涣散,老师说:“如果大家认真听课,我就免去今天的额外作业”。学生开始认真听课了。老师采取的措施是()A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退

考题 单选题临时出现设备故障,应说:“()”。A 机器坏了,办不成业务B 请原谅,计算机线路暂时出现故障,我们尽快排除,请稍候C 我有什么办法,又不是我让它坏的D 我怎么知道什么时间能修好

考题 填空题A:你去哪儿了?大家都在____你担心。B:对不起,我以后一定早点儿回来。

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