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在预防某些病毒性疾病时可采用接种疫苗使机体产生（）的方法。

  • A、抗体
  • B、抗原
  • C、激素
  • D、蛋白质

参考答案

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考题 在预防某些病毒性疾病时，要使机体产生抗体可用_____方式。A.开窗通风B.干扰素C.接种疫苗D.严格消毒杀菌
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考题 在预防某些病毒性疾病时，采用()的方法，可以抑制病毒蛋白质的合成。A 接种疫苗B 干扰素C 开窗通风D 高温煮沸
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考题 目前在传染病的预防接种中，使用减毒活疫苗比使用灭活疫苗普遍，关于其原因下述不正确的是( )。A、减毒活疫苗可诱导机体产生分泌型IgA，故适用于免疫缺陷或低下的患者B、减毒活疫苗的免疫效果优于灭活疫苗C、减毒活疫苗能在机体内增殖或干扰野毒株的增殖及致病作用，灭活疫苗则不能D、减毒活疫苗刺激机体产生的特异性免疫的持续时间比灭活疫苗长E、减毒活疫苗一般只需接种一次即能达到免疫效果，而灭活疫苗需接种多次
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考题 在预防某些病毒性疾病时,接种疫苗使机体产生抗原。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在预防某些病毒性疾病时可采用接种疫苗使机体产生()的方法。A.抗体B.抗原C.激素D.蛋白质
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考题 机体在感染病毒或者接种疫苗后能产生对病毒多种抗原成分的各类特异性抗体，它们可通过以下方法发挥作用，但除外A．中和作用是机体灭活游离病毒的主要方式B．促进吞噬C．激活补体D．通过ADCC作用或通过激活补体，使靶细胞溶解E．释放淋巴因子，作用于巨噬细胞，使吞噬能力增加
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考题 属于疫苗接种异常反应的是A、疫苗本身特性引起的接种后一般反应B、疫苗质量不合格C、接种单位违反预防接种工作规范D、合格疫苗在实施规范接种过程中造成机体器官功能损害E、受种者在接种时正处于某种疾病的潜伏期或前驱期，接种后偶合发病
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考题 以下关于预防接种异常反应的描述中正确的是：( )A.在预防接种后发生B.造成受种者机体损害C.质量不合格疫苗引起D.与预防接种有关E.接种人员违反疫苗免疫程序引起
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考题 疫苗接种时，接种工作人员在接种操作时，应查验核对受种者姓名、预防接种证、接种凭证和本次接种的疫苗的品种。
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考题 在预防某些病毒性疾病时，要使机体产生抗体可用（）方式。A、开窗通风B、干扰素C、接种疫苗D、严格消毒杀菌
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考题 疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下： （1）制备疫苗 将纯化的某种病毒在特定的活细胞中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死， 但要确保灭活病毒的抗原决定簇不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即 为本实验所用的疫苗。 （2）用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力 实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再（）实验组的处理：接种（），一段时间后再接种病毒。为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种（）的疫苗。
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考题 下列关于预防接种异常反应的描述中正确的是（）。A、在预防接种后发生B、造成受种者机体损害C、质量不合格疫苗引起D、与预防接种有关E、接种人员违反疫苗免疫程序引起
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考题 预防百日咳的主要方法是预防接种，接种百日咳（）。A、疫苗B、细菌C、病毒D、病菌
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考题 （）是育婴员学习预防接种的目的。A、随时能够给婴儿进行接种疫苗B、漏种时给婴儿接种疫苗C、掌握婴儿接受预防接种的程序与要求D、使婴儿不生病
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考题 接种单位接种疫苗，应当遵守以下规定，但不包括（）A、预防接种工作规范B、预防接种免疫程序C、疫苗使用指导原则和接种方案D、公示第一类疫苗的品种和接种方法E、公示所有疫苗的品种和接种方法
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考题 以下关于预防接种异常反应的描述中正确的是（）。A、在预防接种后发生B、造成受种者机体损害C、质量不合格疫苗引起D、与预防接种有关E、接种人员违反疫苗免疫程序引起
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考题 乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是（）A、使机体积累更多数量的疫苗B、使机体产生更多种类的淋巴细胞C、使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞D、使机体产生更强的非特异性免疫
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考题 乙肝疫苗的接种需要在一定时期内间隔注射三次，其目的是（）A、使机体积累更多数量的疫苗B、使机体产生更多种类的淋巴细胞C、使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞D、使机体产生更强的非特异性免疫
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考题 疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下： （1）制备疫苗 将纯化的某种病毒在特定的活细胞中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死， 但要确保灭活病毒的抗原决定簇不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即 为本实验所用的疫苗。 （2）用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力 实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞，使之增殖、分化形成浆细胞并产生相应的（）；当（）病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应，包括细胞免疫和体液免疫。
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考题 为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗和T细胞在免疫中的作用，研究人员设计实验方案如下：用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力①实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞，使之增殖、分化形成的浆细胞并产生相应的（）；当相同病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应。②实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再（）。实验组的处理：接种（），一段时后再接种等量病毒。为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种（）。③分析实验结果：统计实验组和对照组动物的（）及存活率。
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考题 对机体接种菌苗、疫苗等抗原物质，使人体产生特异性免疫力的方法称为人工被动免疫。
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考题 判断题对机体接种菌苗、疫苗等抗原物质，使人体产生特异性免疫力的方法称为人工被动免疫。A 对B 错
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考题 单选题为预防感染性疾病进行预防接种，目前使用减毒活疫苗较比使用灭活疫苗普遍，下述原因中不正确的是（　　）。A 接种活疫苗能使机体产生特异性体液免疫和细胞免疫，而灭活疫苗不能产生细胞免疫B 减毒活疫苗刺激机体产生特异性保护，其持续时间一般较灭活疫苗长C 减毒疫苗株能在机体内增殖并抑制或干扰野毒株增殖和致病性.而灭活疫苗不能D 减毒活疫苗可应用于免疫缺陷或低下的患者，因为它可诱导机体产生分泌型IgA抗体E 减毒活疫苗株虽有返祖为野毒株的可能性.但其概率极低
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考题 单选题（）是育婴员学习预防接种的目的。A 随时能够给婴儿进行接种疫苗B 漏种时给婴儿接种疫苗C 掌握婴儿接受预防接种的程序与要求D 使婴儿不生病
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考题 单选题属于疫苗接种异常反应的是（　　）。A 疫苗本身特性引起的接种后一般反应B 疫苗质量不合格C 接种单位违反预防接种工作规范D 合格疫苗在实施规范接种过程中造成机体器官功能损害E 受种者在接种时正处于某种疾病的潜伏期或前驱期，接种后偶合发病
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考题 多选题以下关于预防接种异常反应的描述中正确的是（）。A在预防接种后发生B造成受种者机体损害C质量不合格疫苗引起D与预防接种有关E接种人员违反疫苗免疫程序引起
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考题 单选题预防百日咳的主要方法是预防接种，接种百日咳（）。A 疫苗B 细菌C 病毒D 病菌
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