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研究者以旁观者的身份从侧面对研究对象进行观察的方法是()。
- A、参与观察
- B、非参与观察
- C、结构性观察
- D、非结构性观察
参考答案
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考题
某研究者在对幼儿园社会性发展进行研究时,以幼儿教师的身份加入到幼儿日常的游戏活动,同时对幼儿在游戏中的社会性行为进行记录,该研究者采用的观察属于()A、现场观察B、参与性观察C、实验观察
考题
关于人种志交往研究模型的说法不正确的是()。A、强调研究者以参与性观察者的身份,努力从研究对象的角度概括与解释教育情境B、把课堂教学作为一个整体来研究C、在自然状态下对教育现象采用“故事叙述”的方法进行深入的描述D、研究结论客观,适合所有的教学
考题
研究者采取类似“特务”、“间谍”的角色,既使自己成为被研究群体中的一员,又不在暴露真实身份的情况下进行观察和研究。这里使用的观察方法是()A、非参与观察B、公开性参与观察C、局外观察D、隐蔽性参与观察
考题
单选题关于问卷调查法,下列说法不正确的是()A
是研究者通过书面形式直接从研究对象处获取研究资料的方法B
研究者将希望获取的资料以书面形式写出,分发给研究对象,研究者通过言语和文字向研究对象收集资料C
是调查研究中较少选用的方法D
常用的问卷有公认的量表和研究者自行设计的问卷
考题
单选题某研究者在对幼儿园社会性发展进行研究时,以幼儿教师的身份加入到幼儿日常的游戏活动,同时对幼儿在游戏中的社会性行为进行记录,该研究者采用的观察属于()A
现场观察B
参与性观察C
实验观察
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