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我国为了保护珍禽异兽，给他们创建了一个个单独的“生活小区”一自然保护区，比如：保护华南虎、白鳍豚、金丝猴、丹顶鹤的自然保护区依次分别是（）。
- A、广东车八岭、海南南湾、四川南坪县白河、黑龙江扎龙
- B、黑龙江扎龙、广东车八岭、四川南坪县白河、海南南湾
- C、广东车八岭、湖北新螺、黑龙江扎龙、四川南坪县白河
- D、广东车八岭、湖北新螺、四川南坪县白河、黑龙江扎龙
参考答案
更多 “我国为了保护珍禽异兽，给他们创建了一个个单独的“生活小区”一自然保护区，比如：保护华南虎、白鳍豚、金丝猴、丹顶鹤的自然保护区依次分别是（）。A、广东车八岭、海南南湾、四川南坪县白河、黑龙江扎龙B、黑龙江扎龙、广东车八岭、四川南坪县白河、海南南湾C、广东车八岭、湖北新螺、黑龙江扎龙、四川南坪县白河D、广东车八岭、湖北新螺、四川南坪县白河、黑龙江扎龙” 相关考题
考题
某小区属于某大型工厂的职工社区，年初该厂进行整改，裁掉了一部分员工，这使小区内的下岗人员增加了很多。该社区所在的街道办事处为了帮助这些失业人员应对生活中的困难，联系某职业学校对他们进行职业培训，让他们能够掌握一技之长，协助他们重新就业。【问题】1．该社区的下岗人员面临的问题有哪些?2．作为社会工作者，应采取什么样的介入策略?
考题
我国是一个多民族国家，历史上的匈奴、契丹、女真、蒙古等民族都先后在草原上生活过。他们过着居无定所的游牧生活，马匹是他们赖以生存的交通工具，为了保护、存储和运输物品，便出现了与他们的游牧生活相适应的（）。A、“草原上的包装”B、“游牧人的包装”C、“马背上的包装”D、“多民族的包装”
考题
引导幼儿关注和了解自然、科技产品与人们生活的密切关系，逐渐懂的热爱、尊重、保护自然。如：（）。A、鼓励幼儿多接触电视、电脑、手机等科技产品B、引导幼儿知道自觉保护自然环境C、结合幼儿生活需要，引导他们体会人与自然、动植物的依赖关系D、与幼儿一起讨论常见科技产品的用途和弊端
考题
多选题引导幼儿关注和了解自然、科技产品与人们生活的密切关系，逐渐懂的热爱、尊重、保护自然。如：（）。A鼓励幼儿多接触电视、电脑、手机等科技产品B引导幼儿知道自觉保护自然环境C结合幼儿生活需要，引导他们体会人与自然、动植物的依赖关系D与幼儿一起讨论常见科技产品的用途和弊端
考题
单选题我国是一个多民族国家，历史上的匈奴、契丹、女真、蒙古等民族都先后在草原上生活过。他们过着居无定所的游牧生活，马匹是他们赖以生存的交通工具，为了保护、存储和运输物品，便出现了与他们的游牧生活相适应的（）。A
“草原上的包装”B
“游牧人的包装”C
“马背上的包装”D
“多民族的包装”
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