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科学就是提出问题并想办法寻求问题答案的过程。


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考题 本课程的教学目标?() A.能够掌握插入文本框的方法B.能对文本框进行设置C.能够通过制作班刊的过程,发现问题,想办法解决问题D.具备提出问题、分析问题、解决问题的意识

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考题 孩子提出问题,有些不好讲或讲了他也不理解,家长应()。A、想办法避开这个问题B、随便应付或转移目标C、告诉孩子每个人都会遇到问题,需要不断地学习,才能找到答案。

考题 当决定开始设计和开发一款游戏时,会面临很多的问题。提出问题,并且得到准确答案或设法获得准确答案的过程,叫做()。A、游戏运营过程B、市场调研过程C、游戏策划过程D、游戏开发过程

考题 下列各项中,不属于科学探究学习要素的一项是()。A、提出问题B、设计实验C、形成理论D、寻求实证

考题 幼儿科学教育是指()A、教师组织的以科学为内容的教学过程B、幼儿自发的科学探索过程C、幼儿有目的的提出问题、寻找答案的过程D、幼儿在教师指导下的亲自的科学探索过程

考题 关于探究活动的步骤,下列顺序正确的是()。A、提出问题、猜想和假设、设计实验、寻求实证、获取证据、结论与表达B、提出问题、设计实验、寻求实证、获取证据、猜想和假设、结论与表达C、猜想和假设、提出问题、设计实验、寻求实证、获取证据、结论与表达D、提出问题、猜想和假设、设计实验、获取证据、寻求实证、结论与表达

考题 科学研究的一般过程主要包括()、解决问题、()。A、提出问题B、发现问题C、准备问题D、形成成果

考题 科学就是提出问题并容易想办法寻找问题答案的过程。

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考题 一位爱好程序设计的同学,想通过设计程序解决"鸡兔同笼"的问题,他制订的如下工作过程中,更恰当的是()A、提出问题、设计算法、编写程序、得到答案B、提出问题、编写程序、运行程序、得到答案C、设计算法、编写程序、调试程序、得到答案D、提出问题、设计程序、编写程序、运行程序

考题 编程解决问题的一般过程包括()A、分析问题、设计算法、编写程序、调试运行B、提出问题、编写程序、运行程序、得到答案C、设计算法、编写程序、调试程序、得到答案D、提出问题、设计算法、编写程序、得到答案

考题 一位爱好程序设计的同学,想通过程序设计解决“鸡兔同笼”的问题,他制定的如下工作过程中,更恰当的是()。A、提出问题、设计算法、编写程序、得到答案B、提出问题、编写程序、运行程序、得到答案C、编写程序、设计算法、调试程序、得到答案D、设计程序、提出问题、编写程序、运行程序

考题 单选题一位爱好程序设计的同学,想通过程序设计解决“鸡兔同笼”的问题,他制定的如下工作过程中,更恰当的是()。A 提出问题、设计算法、编写程序、得到答案B 提出问题、编写程序、运行程序、得到答案C 编写程序、设计算法、调试程序、得到答案D 设计程序、提出问题、编写程序、运行程序

考题 单选题编程解决问题的一般过程包括()A 分析问题、设计算法、编写程序、调试运行B 提出问题、编写程序、运行程序、得到答案C 设计算法、编写程序、调试程序、得到答案D 提出问题、设计算法、编写程序、得到答案

考题 单选题一位爱好程序设计的同学,想通过设计程序解决"鸡兔同笼"的问题,他制订的如下工作过程中,更恰当的是()A 提出问题、设计算法、编写程序、得到答案B 提出问题、编写程序、运行程序、得到答案C 设计算法、编写程序、调试程序、得到答案D 提出问题、设计程序、编写程序、运行程序

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考题 判断题科学就是提出问题并想办法寻求问题答案的过程。A 对B 错

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