考题
学生座位的分配，一方面要考虑课堂行为的有效控制，预防纪律问题的发生；另一方面又要考虑促进学生间的正常__________.
考题
江苏省销售侧企业用电峰谷分时电价执行范围为100kVA(kW)以上大工业、普通工业用户,综合变压器以下的普通工业用户暂不执行峰谷分时电价()
此题为判断题(对，错)。
考题
在已执行峰谷电价的地区,将继续由居民客户自愿选择执行居民峰谷分时电价实施阶梯电价后,居民客户电价按照"先峰谷、后阶梯"的方式计算()
此题为判断题(对，错)。
考题
在已执行峰谷电价的地区,将继续由居民客户自愿选择执行居民峰谷分时电价。实施阶梯电价后,居民客户电价按照" ( )"的方式计算。
A.先阶梯、后峰谷B.峰谷C.先峰谷、后阶梯D.阶梯。
考题
学生座位的分配，一方面要考虑课堂行为的 __________ ，预防纪律问题的发生；另一方面又要考虑促进学生间的正常 __________。
考题
高炉生产一旦出现低料线，一方面要考虑喷吹量，另一方面要考虑减风操作。此题为判断题(对，错)。
考题
峰谷电价的时间划定19:00—22:00时为峰段，平段为7:00—19:00时谷段为22:00—7:00。（）A对B错
考题
在已执行峰谷电价的地区，将继续由居民客户自愿选择执行居民峰谷分时电价。实施阶梯电价后，居民客户电价按照“（）”的方式计算。A先阶梯、后峰谷B峰谷C先峰谷、后阶梯D阶梯
考题
高炉生产一旦出现低料线，一方面要考虑喷吹量，另一方面要考虑减风操作。（）
考题
全面质量管理一方面强调产品适合用户要求，另一方面要考虑经济性和质量成本。
考题
对执行两部制峰谷分时电价用户来说，峰谷电度电费=高峰时段电价×高峰时段电量＋平时段电价×平时段电量＋低谷时段电价×低谷时段电量。
考题
《陕西电网峰谷分时电价实施暂行办法》对峰谷分时电价适用范围如何规定？
考题
国家实行峰谷分时电价、季节性电价、可中断负荷电价制度，鼓励电力用户少用电或不用电。
考题
在执行峰谷电价的地区，继续由居民用户自愿选择执行居民峰谷分时电价。一经选定，一年内不得变更。实施阶梯电价后，居民用户电费按照“先阶梯、后峰谷”的方式计算。
考题
选择信息来源时，一方面要考虑能满足信息需求；另一方面也要从实际出发，选择的信息源应当是在自己的能力范围可触及的。
考题
峰谷峰时电价的执行范围：100kVA（kW）及以上工业客户。（）
考题
判断题选择信息来源时，一方面要考虑能满足信息需求；另一方面也要从实际出发，选择的信息源应当是在自己的能力范围可触及的。A
对B
错
考题
判断题全面质量管理一方面强调产品适合用户要求，另一方面要考虑经济性和质量成本。A
对B
错
考题
填空题学生座位的分配，一方面要考虑课堂行为的有效控制，预防纪律问题的发生；另一方面又要考虑促进学生间的____。
考题
单选题在划定峰谷电价范围时，一方面要考虑用户的（），另一方面还要考虑有无调整的能力。A
经济负担能力B
负荷曲线（负荷率）；用电负荷C
设备健康水平D
生产工艺流程
