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早期大脑的可塑性是指大脑可以被环境或经验所修饰,具有在外界环境或经验的作用下不断塑造其结构和功能的能力,体现在脑发育的可变性和代偿性上。


参考答案

更多 “早期大脑的可塑性是指大脑可以被环境或经验所修饰,具有在外界环境或经验的作用下不断塑造其结构和功能的能力,体现在脑发育的可变性和代偿性上。” 相关考题
考题 关于大脑两半球功能分工与协调的观点,正确的是( )A、左半球在分析、综合、形象思维等方面占优势B、右半球在空间知觉、音乐、绘画等方面占优势C、大脑功能的侧化是由遗传决定的,不受环境、性别的影响D、大脑两半球的功能具有协同性而不具有代偿性E、大脑两半球的功能具有代偿性而不具有协同性

考题 关于婴幼儿大脑的说法正确的是A、婴儿3岁时大脑已接近成人脑重的范围B、婴儿脑的发展中速度最快的是脑干和小脑C、婴儿的大脑具有巨大的可塑性和良好的修复性D、婴儿大脑发展在很大程度上受先天因素的影响E、婴儿大脑从出生后开始发育

考题 早期大脑的可塑性是指大脑可以被环境或经验所修饰,具有在外界环境或经验的作用下不断塑造其结构和功能的能力,体现在脑发育的可变性和代偿性上。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学习障碍是()造成的。 A、遗传B、物理环境有害因素C、脑伤和疾病感染D、大脑皮层功能失调E、早期教养不当

考题 ()指个体适应生活环境、选择生活环境和塑造环境的能力A、情境智力B、成分性智力C、经验智力D、空间智力

考题 以下哪项说法不正确A.通过早期行为干预能够促进智能发展偏离正常的小儿智能发育 B.脑发育主要依赖外界刺激的传人 C.在脑发育过程中,环境因素对其起最大作用的阶段为脑发育的关键期 D.脑的可塑性是指脑结构损伤所致的神经缺陷的功能性适应 E.在婴儿阶段,脑的可塑性大于任何一个时期

考题 人的大脑只在未成年时期具有可塑性,成年后人的大脑结构就不能够随环境而产生新的联结了。

考题 儿童早期是大脑可塑性最强的时期。促进大脑发育的因素有()。A、早期充足均衡的营养B、良好的健康状况C、与儿童进行积极的互动D、给儿童提供有丰富刺激的环境

考题 大脑具有很强的可塑性,可以表现在从细胞水平到整体大脑功能和结构水平。

考题 信息具有可开发性和可塑性,新信息的价值不仅体现在其自身价值,更体现在其与原组合或整合所产生的()。A、集群效应B、规模效应C、增值效应D、经验效应

考题 脑的可塑性是指()。A、经验可改变脑的结构B、未成熟脑的可塑性最强C、不可变更性与可代偿性D、可变更性与可代偿性E、经验不可影响脑的功能

考题 自我效能感指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断,其建立途径主要有()。A、掌握经验或获得绩效B、代理人的经验或塑造C、社会说服力D、身体和心理的唤醒激励

考题 下面有关脑的可塑性说法错误的是()A、可塑性表现为可变更性和代偿性B、可变更性是指预先确定的脑细胞的特殊功能是可以改变的C、代偿性是指一些细胞能代替另一些细胞的功能,局部细胞缺失可用邻近细胞代偿D、即使过了脑发育的关键期,由于脑的可塑性,发育缺陷仍可以得到恢复E、未成熟脑的可塑性最强,婴儿早期中枢神经系统受损后,仍可在功能上形成通路

考题 婴幼儿大脑的结构和机能受遗传影响,()。A、但在后天环境的影响下发育完善B、不受任何后天环境的影响C、良好教育可促进其大脑发展D、社会环境和教育直接影响其智力发展E、后天是自然发展的

考题 在儿童脑的发育过程中,脑的大小和功能都会受到环境因素的影响。这说明().A、脑的修复性B、脑的机能代偿C、脑发育的不平衡性D、脑发育的可塑性

考题 下列有关婴儿脑的可塑性的叙述正确的是()A、个体脑机能一出生就已定型B、婴儿脑大小和功能受后天经验的影响和制约C、早期经验剥夺不会构成永久性伤害D、早期营养不良不会对婴儿脑发育产生影响

考题 关于神经系统的可塑性,下列说法错误的是()A、中枢神经的可塑性是指其自身的结构和功能具有随着内外环境变化而不断地修饰和重组的能力。B、可塑性包括了神经元之间变化的潜在性和重组自我修复性的所有机制。C、可塑现象可能是学习和损伤修补的基础。D、中枢神经损伤变性后,尚未发现通过细胞分裂的形式产生新的神经元。E、可塑性的概念仅限于结构上的重组。

考题 大脑发育特点不正确的叙述是()。A、出生时大脑重量为成人脑重的25%B、2岁时,脑及其各部分的相对大小、比例已类似于成人C、婴幼儿的脑功能有较大的可塑性D、生命早期大脑有良好的修复性E、大脑的髓鞘化程度是脑发育的重要指标

考题 判断题人的大脑只在未成年时期具有可塑性,成年后人的大脑结构就不能够随环境而产生新的联结了。A 对B 错

考题 单选题下面有关脑的可塑性说法错误的是()A 可塑性表现为可变更性和代偿性B 可变更性是指预先确定的脑细胞的特殊功能是可以改变的C 代偿性是指一些细胞能代替另一些细胞的功能,局部细胞缺失可用邻近细胞代偿D 即使过了脑发育的关键期,由于脑的可塑性,发育缺陷仍可以得到恢复E 未成熟脑的可塑性最强,婴儿早期中枢神经系统受损后,仍可在功能上形成通路

考题 单选题下列有关婴儿脑的可塑性的叙述正确的是()A 个体脑机能一出生就已定型B 婴儿脑大小和功能受后天经验的影响和制约C 早期经验剥夺不会构成永久性伤害D 早期营养不良不会对婴儿脑发育产生影响

考题 单选题大脑发育特点不正确的叙述是()。A 出生时大脑重量为成人脑重的25%B 2岁时,脑及其各部分的相对大小、比例已类似于成人C 婴幼儿的脑功能有较大的可塑性D 生命早期大脑有良好的修复性E 大脑的髓鞘化程度是脑发育的重要指标

考题 单选题于大脑两半球功能分工与协调的观点,正确的是()。A 左半球在分析、综合、形象思维等方面占优势B 右半球在空间知觉、音乐、绘画等方面占优势C 大脑功能的侧化是由遗传决定的,不受环境、性别的影响D 大脑两半球的功能具有协同性而不具有代偿性E 大脑两半球的功能具有代偿性而不具有协同性

考题 多选题儿童早期是大脑可塑性最强的时期。促进大脑发育的因素有()。A早期充足均衡的营养B良好的健康状况C与儿童进行积极的互动D给儿童提供有丰富刺激的环境

考题 多选题婴幼儿大脑的结构和机能受遗传影响,()。A但在后天环境的影响下发育完善B不受任何后天环境的影响C良好教育可促进其大脑发展D社会环境和教育直接影响其智力发展E后天是自然发展的

考题 单选题关于大脑两半球功能分工与协调的观点,哪项正确?(  )A 大脑两半球的功能具有协同性而不具有代偿性B 左半球在分析、综合、形象思维等方面占优势C 大脑功能的侧化是由遗传决定的,不受环境、性别的影响D 右半球在空间知觉、音乐、绘画等方面占优势E 大脑两半球的功能具有代偿性而不具有协同性

考题 多选题脑的可塑性是指()。A经验可改变脑的结构B未成熟脑的可塑性最强C不可变更性与可代偿性D可变更性与可代偿性E经验不可影响脑的功能