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成功的情感教育需要()的积极参与,没有父母与孩子的良好交互作用,情感教育是很难进行的。

  • A、学校
  • B、社会
  • C、团体
  • D、家庭

参考答案

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考题 为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯,社会工作者告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下,父母可以()。A.用处罚来减少孩子的不良学习习惯B.用父母的权威来要求孩子服从C.用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子D.循循善诱告诉孩子学习是人生的大事

考题 西方谚语“教育孩子需要一个村”高度概括了孩子成长与父母教育的关系。() 此题为判断题(对,错)。

考题 父母离婚对孩子的影响主要有() A.父母离婚使孩子失去了共享的教养资源B.没有影响C.父母离婚干扰了孩子社会化的进程,对孩子的成长有一定的负面影响D.离婚会对孩子的情感产生较大的冲击,甚至影响到孩子成年后的恋爱婚姻

考题 亲子依恋是父母与孩子之间一种亲密的情感关系,既有孩子对父母的依恋,也有父母对孩子的依恋。() 此题为判断题(对,错)。

考题 “中国的家庭教育是,父母千方百计把自己的孩子培养成和他们一样的人,遗憾的是,他们成功了。”问:说话人认为中国的家庭教育到底成功了吗?() A 成功 B 不成功 C 对成功与不成功不置可否 D 无关紧要

考题 人是一种感情动物,尤其对于孩子来说,更需要来自父母的情感呵护。父母做孩子的游戏伙伴,不仅可以满足孩子情感上的需求,而且在和孩子玩耍的过程中,能够更好地促进孩子的心理发展。对孩子来说,游戏就是他们生活的全部;对父母而言,游戏则是教育的一种最佳形式。所以家长要参与到孩子的游戏活动中去,陪孩子玩耍。 这段文字讨论的问题是( )。A.游戏为什么是教育的最佳形式 B.家长为什么要陪孩子做游戏 C.父母怎样成为孩子的游戏伙伴 D.做游戏能怎样促进儿童的心理发展

考题 良好的亲子沟通能让家庭气氛更和谐,教养子女也变得更轻松。然而还是有很多父母大叹和孩子难以沟通,或是已经尽力去和孩子沟通,但亲子关系还是不太融洽。其实,孩子和大人的沟通方式有所不同,如果父母只是用心学习与孩子沟通的方式,而没有掌握良好的沟通技巧,仍然不能建立有效的沟通桥梁。 这段话意在强调: A良好的亲子沟通能让家庭气氛更和谐 B良好的亲子沟通的关键是沟通技巧 C父母和孩子难以沟通是因为沟通方式不同 D良好的亲子沟通的关键是沟通桥梁

考题 为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯,社会工作者告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下,父母可以()。A:用处罚来减少孩子的不良学习习惯B:用父母的权威来要求孩子服从’C:用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子D:循循善诱告诉孩子学习是人生的大事

考题 家庭中界定问题所有权的原则不包括()A若孩子的需要没有得到满足,属于孩子的问题B若孩子的需要得到满足,但妨碍了父母的权利或职责,属于父母的问题C若孩子的需要得到满足,且不妨碍父母,这时亲子关系没问题D孩子的问题如果妨碍了父母的权利或职责,父母应该保护孩子的利益,放弃或忽略自己的利益

考题 培养孩子的良好好性格,需要父母在孩子的教育方式上把握尺度,下面的做法不正确的一项是()。A、关爱而不溺爱B、严格而不专制C、批评多于表扬D、帮助而不包办

考题 放纵型父母与权威型父母最大的区别是()。A、对儿童充满积极肯定的情感B、对孩子缺乏控制C、尊重儿童的意见和观点.鼓励他们表达自己的想法D、对孩子缺乏爱的情感和积极的反应

考题 家庭教育成功的关键是()。A、父母自身的成长B、孩子自身的成长C、父母的教养方式D、孩子的态度

考题 为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯,社工告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下,父母可以()。A、用处罚来减少孩子的不良学习习惯B、用父母的权威来要求孩子服从C、用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子D、循循善诱告诉孩子学习是人生的大事

考题 祖辈对孙辈的爱更多是在满足孩子的生存需要和安全需要,而对于更高一层次的需要——情感归属的需要只有父母才能满足,否则孩子不会产生被激励、被尊重的感觉,情感没有得到稳定的归属。

考题 父母和孩子之间,不存在根本对立,没有非胜非负的状态,成功的教育永远是双赢的。

考题 学前儿童家庭品行教育的主要任务是()A、培养孩子良好的品德B、塑造孩子文明的行为C、陶冶孩子积极的情感D、提高孩子社会交往的能力E、形成孩子活泼开朗的性格

考题 俗语说,“孩子的脸是父母关系的晴雨表”,说的是孩子对父母情感关系的变化非常敏感。

考题 绝大多数受过教育的父母是负责任的父母,当然,一些未受过良好教育的父母也是负责任的父母,然而,所有负责任的父母都有一个共同特征,那就是他们都善于和孩子沟通。如果上述陈述都是正确的,那么下列陈述中也必然正确的是()A、所有善于和孩子沟通的父母都是负责任的父母B、绝大多数负责任的父母是受过良好教育的父母C、一些善于和孩子沟通的父母是未受过良好教育的父母D、一些善于和孩子沟通的父母不是负责任的父母

考题 教养孩子是一个具有挑战性的作业,家长在教育孩子的时候需要明确()。A、何种行为是可取的、何种行为是不可取的,父母对此应当达成一致。B、有良好、明确的沟通。C、传达清楚、有效的命令。D、孩子需要爱,也需要纪律的约束和惩戒。若管教孩子时受到阻碍,要查明原因并予以解决。

考题 单选题问:父母为什么要及时鼓励孩子的良好行为?A 孩子做好事不容易B 希望孩子继续这样做C 孩子需要表扬D 孩子需要鼓励

考题 单选题放纵型父母与权威型父母最大的区别是()。A 对儿童充满积极肯定的情感B 对孩子缺乏控制C 尊重儿童的意见和观点.鼓励他们表达自己的想法D 对孩子缺乏爱的情感和积极的反应

考题 单选题成功的情感教育需要()的积极参与,没有父母与孩子的良好交互作用,情感教育是很难进行的。A 学校B 社会C 团体D 家庭

考题 判断题父母和孩子之间,不存在根本对立,没有非胜非负的状态,成功的教育永远是双赢的。A 对B 错

考题 单选题为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯,社会工作者小张告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下,父母可以( )。A 循循善诱告诉孩子学习是人生的大事B 用处罚来减少孩子的不良学习习惯C 用父母的权威来要求孩子服从D 用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子

考题 判断题祖辈对孙辈的爱更多是在满足孩子的生存需要和安全需要,而对于更高一层次的需要——情感归属的需要只有父母才能满足,否则孩子不会产生被激励、被尊重的感觉,情感没有得到稳定的归属。A 对B 错

考题 单选题家庭教育成功的关键是()。A 父母自身的成长B 孩子自身的成长C 父母的教养方式D 孩子的态度

考题 单选题家庭中界定问题所有权的原则不包括()A 若孩子的需要没有得到满足,属于孩子的问题B 若孩子的需要得到满足,但妨碍了父母的权利或职责,属于父母的问题C 若孩子的需要得到满足,且不妨碍父母,这时亲子关系没问题D 孩子的问题如果妨碍了父母的权利或职责,父母应该保护孩子的利益,放弃或忽略自己的利益