网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

以下关于择校、升学和就业的说法,正确的一项是()。

  • A、只有考上了大学,才有机会实现人生的价值
  • B、主观努力是一个人成才的关键
  • C、进了“好学校”,学习成绩就会好
  • D、上不了重点高中的学生,前途就会一片渺茫

参考答案

更多 “以下关于择校、升学和就业的说法,正确的一项是()。A、只有考上了大学,才有机会实现人生的价值B、主观努力是一个人成才的关键C、进了“好学校”,学习成绩就会好D、上不了重点高中的学生,前途就会一片渺茫” 相关考题
考题 国家对优秀运动员在()方面给予优待。A、就业或者升学B、就业C、升学D、就业和升学

考题 社会、学校和家庭片面追求升学率的倾向表现出的新的特点有( )。 A、竞争目标不断提高B、竞争重心不断下移C、择校现象愈演愈烈D、教育目的和学校行为扭曲

考题 关于房地产广告,下列哪一项说法不正确:()A.不得利用其他项目的形象、环境作为本项目的效果B.不得涉及交通、商业、文化教育设施及其他市政条件等C.不得含有广告主能够为入住者办理户口、就业、升学等事项的承诺D.不得涉及贷款服务

考题 升学与就业辅导有助于提高学生升学就业的决策能力。() 此题为判断题(对,错)。

考题 从社会角度看,“无校籍管理”对时下家长和学生的“名师”、“名校”崇拜情节有纠偏作用,能够有效---择校热的升温,减轻民众的经济负担和心理压力。填入划横线部分最恰当的一项是:A. 遏制 B. 扼制 C. 控制 D. 抑制

考题 以下关于就业的说法,不正确的是( )。A:就业主体必须有劳动能力B:就业者所从事的劳动是有酬劳动C:就业主体的所得不能是经济收入D:就业者所参加的劳动属于社会劳动

考题 关于校对的说法,错误的是( )。A.校对工作具有“校异同”和“校是非”两大功能 B.校异同的唯一依据是原稿 C.校是非是指判断原稿中的是非 D.校异同又称“活校”

考题 以下关于就业的说法,不正确的是( ) A: 就业主体可能无就业要求 B: 就业者所从事的劳动是有酬劳动 C: 就业主体必须有劳动能力 D: 就业者所参加的劳动属于社会劳动

考题 以下关于各地市人社局就业代理,适用范围的说法,不正确的是()。A、到京、津、沪、深等城市签约就业的外地生源毕业生,未通过人才引进审批的B、出国升学或就业的,以及正在准备升学、考录公务员的C、暂未落实就业单位,定位在某城市继续求职就业的D、灵活就业,单位暂不接受档案户口的

考题 下列关于就业报到证说法错误的是()A、不管升学还是就业,都需要办理就业报到证B、升学的毕业生不需要办理就业报到证,凭调档函和录取通知书办理相关就业手续C、就业的毕业生办理就业手续,都必须先办理就业报到证,再凭就业报到证办理户口迁移及其他就业手续D、出国的毕业生也需要办理就业报到证

考题 以下关于企业年金支付与转移的说法,正确的是()。A、职工变动工作单位时可以转移B、职工变动工作单位时可以支付C、职工升学、参军、失业期间可以支付D、职工升学、参军、失业期间其个人账户可由原管理机构继续管理

考题 关于检验假设,下面哪些说法是正确的()。A、检验假设是对总体作的某种假定B、检验假设是对样本作的某种假定C、检验假设包括零假设和备择假设D、检验假设与备择假设是对立的E、检验假设与备择假设地位是相等的

考题 以下关于泡茶用水说法正确的是?()A、纯净水B、碱性水C、小分子水D、因茶择水

考题 下列关于法国初中的说法,正确的有()A、坚持“方向指导原则”B、主要任务是将学生导向多种升学和就业渠道C、共4年分为“观察阶段”和“学业方向指导阶段”D、技术教育被纳入其中E、制定有升留级制度

考题 以下关于项目就业的说法,不正确的是()。A、分为国家项目和地方政府项目B、岗位具有临时性特点C、均享受升学考试加分D、收入来源于项目补贴

考题 下列说法中有误的一项是()。A、中学教育包括初中和高中两个阶段B、初中教育具有双重目标,即为升学和就业打好基础C、初中教育属于义务教育,不属于基础教育D、初中教育的质量和水平影响着全民素质

考题 关于校对的说法,错误的是()。A、校对工作具有“校异同”和“校是非”两大功能B、校异同的唯一依据是原稿C、校是非是指判断原稿中的是非D、校异同又称“活校”

考题 以下关于充分就业失业率说法正确的一项是( )。A、充分就业失业率一结构性失业率+周期性失业率+摩擦性失业率B、充分就业失业率是稳定状态的失业率C、充分就业失业率下实际产出接近经济潜在产出水平D、充分就业失业率就是零失业率

考题 多选题关于校对,说法正确的有( )A校异同的功用在于显真保值B校是非的功用在于纠错增值C校异同又称“活校”D校是非应在完成二校后进行E校是非和校异同具有互补性

考题 单选题以下关于择校、升学和就业的说法,正确的一项是()。A 只有考上了大学,才有机会实现人生的价值B 主观努力是一个人成才的关键C 进了“好学校”,学习成绩就会好D 上不了重点高中的学生,前途就会一片渺茫

考题 单选题以下关于项目就业的说法,不正确的是()。A 分为国家项目和地方政府项目B 岗位具有临时性特点C 均享受升学考试加分D 收入来源于项目补贴

考题 单选题关于校对的说法,错误的是( )。A 校对工作具有“校异同”和“校是非”两大功能B 校异同的唯一依据是原稿C 校是非是指判断原稿中的是非D 校异同又称“活校”

考题 多选题关于校异同和校是非,说法正确的是()等。A校异同在于保证原稿的真实性不被损害B校是非要求校对者有广博的知识C校是非和校异同都是为了消灭出版物中的差错D校是非的功能在于发现并直接改正原稿差错E校是非的方法是校对人员发现原稿中的疑点并直接改正

考题 多选题下列关于法国初中的说法,正确的有()A坚持“方向指导原则”B主要任务是将学生导向多种升学和就业渠道C共4年分为“观察阶段”和“学业方向指导阶段”D技术教育被纳入其中E制定有升留级制度

考题 单选题下列说法中有误的一项是()。A 中学教育包括初中和高中两个阶段B 初中教育具有双重目标,即为升学和就业打好基础C 初中教育属于义务教育,不属于基础教育D 初中教育的质量和水平影响着全民素质

考题 多选题关于校对,说法正确的有(  )。[2016年真题]A校异同的功用在于显真保值B校是非的功用在于纠错增值C校异同又称“活校”D校是非应在完成二校后进行E校是非和校异同具有互补性

考题 单选题以下关于泡茶用水说法正确的是?()A 纯净水B 碱性水C 小分子水D 因茶择水

考题 多选题校异同和校是非的关系十分紧密,下列关于它们的说法,正确的是( )。A在传统活字排版技术条件下,校异同成为校对的主要功能B校异同与校是非紧密相连、互相依存C校异同中有校是非,校是非中有校异同D校异同和校是非都是以剔除出版物中的差错作为目标E校异同重要性高于校是非