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怎样做好学困生的转化工作？

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考题 做好班主任工作的前提和基础是（ ）。A.全面了解和研究学生B.组建班委会C.培育优良班风D.做好后进生转化工作
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考题 我们应该怎样对待“学困生”?
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考题 做好班主任工作的前提和基础是（ ）。A．组织和培养班集体B．全面了解学生C．培养优良的班风D．做好后进生转化工作
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考题 班主任如何做好后进生的转化工作?
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考题 班主任如何做好针对后进生的教育转化工作?
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考题 做好后进生的转化工作，是班主任工作能力的体验，也是对责任感的高度透视。（　　）
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考题 学困生的智力水平不高，因此开发学困生的智力是当务之急。
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考题 如何做好对宗教极端团伙组织一般参与人员的教育转化工作？
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考题 如何做好论述语言的声音转化工作？
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考题 结合自己的教育实际，谈谈如何做好后进生的转化工作。
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考题 如何做好后进生的转化工作？
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考题 结合理论与实践，谈谈如何做好学困生或问题学生的转变工作。
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考题 如何做好受处分学生的教育转化工作？
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考题 做好班主任工作的前提和基础是（）。A、组织和培养班集体B、全面了解学生C、培养优良的班风D、做好后进生转化工作
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考题 关于学困生的主要教育方法，下列做法正确的是（）A、学困生被安排在教室的最后一排B、教学过程中很少注意学困生C、对学困生回答的问题出现错误时，应少批评，多鼓励D、当学困生回答问题的时候，经常没等其说完就喊停
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考题 下列说法正确的是（）A、学困生主要是由于智力发展水平不正常B、教师应给与学困生更多关爱C、学困生的转化是教师尤其是班主任的一项重要工作D、学困生的转化工作是长期而又复杂的
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考题 班主任要做好个别教育工作，即要发挥（）的骨干作用和抓好（）的转化工作。
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考题 培训达不到应有效果的风险防范策略有（）A、做好培训需求分析，合理制定员工培训计划；B、选择或培养合适的培训师；C、做好培训的转化工作；D、做好培训效果评估工作；E、建立绩效考核制度。
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考题 问答题班主任如何做好后进生的教育转化工作？
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考题 多选题下列说法正确的是（）。A学困生主要是由于智力发展水平不正常B教师应给与学困生更多关爱C学困生的转化是教师尤其是班主任的一项重要工作D学困生的转化工作是长期而又复杂的
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考题 填空题班主任要做好个别教育工作，即要发挥（）的骨干作用和抓好（）的转化工作。
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考题 单选题做好班主任工作的前提和基础是（　　）。A 组织和培养班集体B 全面了解学生C 培养优良的班风D 做好后进生转化工作
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考题 问答题结合理论与实践，简述如何做好学困生或问题学生的转变工作。
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考题 问答题如何做好受处分学生的教育转化工作？
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考题 问答题如何做好对宗教极端团伙组织一般参与人员的教育转化工作？
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考题 判断题(2015四川)学困生的智力水平不高，因此开发学困生的智力是当务之急。()A 对B 错
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考题 问答题结合自己的教育实际，谈谈如何做好后进生的转化工作。
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