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在心理咨询中，咨询者可以（），以此来鼓励老人表达自己的感觉。

  • A、给予老人物质奖励
  • B、认真聆听，绝不重复老人的任何话
  • C、将老人所说的话全部重复一遍
  • D、复述老人话语中的不分

参考答案

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考题 在心理咨询中，咨询者可以（），以此来鼓励老人表达自己的感觉。A.给予老人物质奖励B.认真聆听，决不重复老人的任何话C.将老人所说的话全部重复一遍D.重述老人话语中部分短话
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考题 案例一（34）： 心理咨询师：你能有这样的思考，并能认识到如此深的程度，真的让我很高兴，我相信随着你进一步的探讨，你一定可以提升自己的心理能力，最终解决困扰自己的心理问题。 求助者：我自己就能解决了吗? 这段话表明，咨询师（）多选A.用鼓励技术鼓励求助者 B.用内容表达技术表明自己的态度 C.用内容反应技术表明理解求助者 D.用情感表达技术鼓励求助者继续探索
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考题 心理咨询中期可以在咨询中表达自己的价值判断。
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考题 下列哪类或哪些人不适宜使用信件咨询（　）A、外地要求心理咨询者B、出于暂时保密需要的本地要求咨询者C、“羞于启齿”而又要求进行性心理咨询者D、急性情绪危象企图自杀的人E、无法亲自心理咨询的人
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考题 对峙就是咨询者告诉来访者身上有哪些过错，进而表达自己的观点。
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考题 在心理咨询中，咨询者可以（），以此来鼓励老人表达自己的感觉。A、给予老人物质奖励B、认真聆听，决不重复老人的任何话C、将老人所说的话全部重复一遍D、重述老人话语中部分短话
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考题 下列哪个违背了学校心理咨询的原则（）A、保护咨询者的个人及家庭隐私B、建议学生找心理咨询老师聊聊C、咨询师不让咨询者过分依赖D、每次限定咨询时间E、替咨询者做出决定
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考题 在心理咨询前，咨询者（即来做心理咨询的同学）必须做好的准备有（）A、咨询者本人要有心理咨询的愿望B、咨询者勿急于追求效果，欲速则不达C、咨询者最好有自助意识D、咨询者不必担心谈话的内容外露
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考题 在治疗阶段中来访者可以（）。A、被动接受咨询者的建议B、具有自主性C、依赖咨询者D、完全服从咨询者
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考题 咨询者用各种方式鼓励来访学生充分表达对引起情绪困扰的事件的感觉，这种方法的主要目的是（）A、调整情感B、改变认知C、训练行为D、磨炼意志
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考题 单选题在心理咨询中，咨询者可以（），以此来鼓励老人表达自己的感觉。A 给予老人物质奖励B 认真聆听，绝不重复老人的任何话C 将老人所说的话全部重复一遍D 复述老人话语中的不分
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考题 单选题咨询者用各种方式鼓励来访学生充分表达对引起情绪困扰的事件的感觉，这种方法的主要目的是（）A 调整情感B 改变认知C 训练行为D 磨炼意志
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考题 多选题在心理咨询前，咨询者（即来做心理咨询的同学）必须做好的准备有（）A咨询者本人要有心理咨询的愿望B咨询者勿急于追求效果，欲速则不达C咨询者最好有自助意识D咨询者不必担心谈话的内容外露
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考题 判断题心理咨询中期可以在咨询中表达自己的价值判断。A 对B 错
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考题 判断题对峙就是咨询者告诉来访者身上有哪些过错，进而表达自己的观点。A 对B 错
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