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学龄儿童的营养指导是()。
- A、重视户外活动,接触阳光
- B、安排好一日三餐
- C、低蛋白饮食
- D、培养良好的饮食习惯
- E、膳食的多样化合理平衡,并保证足够的能量
参考答案
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考题
《中国ICU重症病人营养支持指导意见》就营养支持问题提出了指导意见,根据此指导意见,下列说法不正确的是A、代谢紊乱贯穿于疾病的始终B、器官功能的衰竭实际上是能量代谢衰竭C、不管受损器官的耐受能力如何,应尽早进行营养支持治疗D、在急性应激期遵循"允许性低热量喂养"原则E、尽量避免营养支持相关并发症
考题
案例描述:请对学龄儿童缺铁性贫血干预项目的效果进行评价。项目的总目标是降低学龄儿童缺铁性贫血患病率。项目的分目标是:1.提高学生、家长、教师营养知识的知晓率。2.提高含铁丰富的动物性食物的摄人量。3.建立学龄儿童缺铁性贫血的检测系统。请根据上述案例回答以下问题:1.此干预项目效果评价的指标是什么?2.用什么统计方法对结果进行比较?
考题
请对学龄儿童缺铁性贫血干预项目的效果进行评价。项目的总目标是降低学龄儿童缺铁性贫血患病率。项目的分目标是:
1.提高学生、家长、教师营养知识的知晓率。
2.提高含铁丰富的动物性食物的摄人量。
3.建立学龄儿童缺铁性贫血的检测系统。
此干预项目效果评价的指标是什么?
考题
请对学龄儿童缺铁性贫血干预项目的效果进行评价。项目的总目标是降低学龄儿童缺铁性贫血患病率。项目的分目标是:
1.提高学生、家长、教师营养知识的知晓率。
2.提高含铁丰富的动物性食物的摄人量。
3.建立学龄儿童缺铁性贫血的检测系统。
用什么统计方法对结果进行比较?
考题
下列关于学龄儿童的保健说法错误的是:()A、要特别重视补充强化铁食品,以减低贫血发病率B、学龄儿童应每天进行户外活动和体格锻炼C、学龄儿童应特别注意保护视力,教育儿童写字、读书时书本和眼睛应保持1尺左右的距离,保持正确姿势D、家长要多关注儿童的成绩,关于儿童其他的方面可不做正确的指导E、培养正确的坐、立、行等姿势
考题
《中国ICU重症病人营养支持指导意见》就营养支持问题提出了指导意见,根据此指导意见,下列说法不正确的是()A、代谢紊乱贯穿于疾病的始终B、器官功能的衰竭实际上是能量代谢衰竭C、不管受损器官的耐受能力如何,应尽早进行营养支持治疗D、在急性应激期遵循"允许性低热卡喂养"原则E、尽量避免营养支持相关并发症
考题
问答题请对学龄儿童缺铁性贫血干预项目的效果进行评价。项目的总目标是降低学龄儿童缺铁性贫血患病率。项目的分目标是:
1.提高学生、家长、教师营养知识的知晓率。
2.提高含铁丰富的动物性食物的摄人量。
3.建立学龄儿童缺铁性贫血的检测系统。
此干预项目效果评价的指标是什么?
考题
问答题请对学龄儿童缺铁性贫血干预项目的效果进行评价。项目的总目标是降低学龄儿童缺铁性贫血患病率。项目的分目标是: 1.提高学生、家长、教师营养知识的知晓率。 2.提高含铁丰富的动物性食物的摄人量。 3.建立学龄儿童缺铁性贫血的检测系统。 用什么统计方法对结果进行比较?
考题
单选题水肿型营养不良常见的发病年龄是( )。A
1岁以内婴儿B
1~3岁幼儿C
3~7岁幼童D
7~12岁学龄儿童E
青春期
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