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提倡家校建立全面、平等、常态、双向的()性质的合作关系,才是真正提升教育品质的良好关系。

  • A、伙伴
  • B、从属
  • C、师生
  • D、契约

参考答案

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考题 家校沟通的策略包括:()A、建立信任B、耐心倾听C、防患未然D、努力理解

考题 家校只有形成合力才能真正促进孩子的全面发展,这个合力取决于教师和家长的沟通程度。

考题 提倡学校建立全面、平等、常态、双向的()性质的合作关系,才是真正提升教育品质的良好关系。A、伙伴B、从属C、师生D、契约

考题 我国伟大教育家陶行知先生所提倡的教育是指()。A、平等教育B、差异教育C、全面教青D、赏识教育

考题 我国伟大教育家陶行知先生所提倡的教育是指()。A、平等教育B、差异教育C、全面教育D、赏识教育

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考题 畅通的家校关系是建立在教师与家长的相互理解、尊重、信任的基础上,因此,教师在与家长交流、沟通的时候要注意以下几个问题:()A、倾听B、摆正自己与家长之间的合作关系C、不要利用学生家长的权力办私事D、多给学生肯定和表扬

考题 班主任工作的中心任务是()A、组织建立良好的班集体B、促进班集体全体成员的全面发展C、协调好各任课老师的关系D、搞好家校联系工作

考题 《担保法》规定,担保公司与商业银行一般应本着()的原则建立合作关系。A、平等B、自愿C、分散D、控制风险

考题 单选题提倡家校建立全面、平等、常态、双向的()性质的合作关系,才是真正提升教育品质的良好关系。A 伙伴B 从属C 师生D 契约

考题 单选题我国伟大教育家陶行知先生所提倡的教育是指()。A 平等教育B 差异教育C 全面教育D 赏识教育

考题 单选题对重点客户的开发,一般以银企合作协议的方式确定合作关系,合作关系的真正建立与维系,需要依靠()来实现。A 人脉关系B 产品跟进C 客户满意度追踪D 处理客户抱怨

考题 多选题家校沟通的策略包括:()A建立信任B耐心倾听C防患未然D努力理解

考题 多选题做好家校沟通,班主任需要学习()A家校沟通的策略B家校沟通的作用C家校沟通的主旨D家校沟通的形式

考题 单选题班主任工作的中心任务是()A 组织建立良好的班集体B 促进班集体全体成员的全面发展C 协调好各任课老师的关系D 搞好家校联系工作

考题 判断题家校只有形成合力才能真正促进孩子的全面发展,这个合力的大小取决于教师和家长的沟通程度。A 对B 错

考题 多选题畅通的家校关系是建立在教师与家长的相互理解、尊重、信任的基础上,因此,教师在与家长交流、沟通的时候要注意以下几个问题:()A倾听B摆正自己与家长之间的合作关系C不要利用学生家长的权力办私事D多给学生肯定和表扬