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在早期求生存阶段，教师所关注的是教学和在这种教学情境下如何完成教学任务。所以在此阶段较重视自己的教学，所关注的是自己的教学表现，而不是学生的学习。
参考答案
更多 “在早期求生存阶段，教师所关注的是教学和在这种教学情境下如何完成教学任务。所以在此阶段较重视自己的教学，所关注的是自己的教学表现，而不是学生的学习。” 相关考题
考题
每学期开学前，王老师总是根据自己所教班级人数，课时量以及备课资料知否充分等来安排自己的教学方式与教学进度，根据布勒与布朗的观点，王老师处于教师成长的哪个阶段?( )。A.关注生存
B.关注情境
C.关注学生
D.关注自我
考题
某教师在课堂教学中，关注的是课堂气氛以及学生的整体状况，并据此安排自己的教学。按福勒和布朗所划分的教师成长阶段，该教师所处的成长阶段是（）A、关注生存阶段B、关注学生阶段C、关注情境阶段D、关注结果阶段
考题
单选题王老师把教学焦点投向提高学生的成绩，每天认真备课，并开展微格教学，从而找到学生学习的难点，进行有针对性的教学。则王老师已经进入了教师成长的( )阶段。A
关注生存B
关注情境C
关注学生D
关注教学
考题
单选题某教师在课堂教学中，关注的是课堂气氛以及学生的整体状况，并据此安排自己的教学。按福勒和布朗所划分的教师成长阶段，该教师所处的成长阶段是（）A
关注生存阶段B
关注学生阶段C
关注情境阶段D
关注结果阶段
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