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实践中，教育服务与教育消费关系大量存在。
参考答案
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考题
教育实践者与教育科学研究者密切协作以教育实践中存在的问题为研究对象．通过合作研究再把研究成果应用到教育实践中的研究方法是（ ）。A、文献综述法?
B、实证研究
C、案例研究
D、行动研究
考题
教育实践者与教育科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究成果应用到教育实践中的研究方法是（ ）。A.行动研究法
B.实证研究法
C.案例研究法
D.文献综述法
考题
系统阐述教育与生活、教育与社会、经验与课程、知与行、思维与教学、教育与职业、教育与道德、儿童与教师八个关系的教育思想称之为（ ）。A.存在主义教育思想
B.要素主义教育思想
C.实用主义教育思想
D.永恒主义教育思想
考题
身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题或现象作为研究对象，通过合作研究，把研究结果应用到自身从事的教育实践中。这种研究方法是（ ）。
A.教育叙事研究
B.作品分析法
C.教育行动研究
D.历史法
考题
格朗鲁斯对服务管理的界定，对教育管理来说意味着（）。A、教育所提供的产品首先是教育服务B、教育管理的导向首先是学生、家长、社会或国家C、教育服务管理首先体现在学校与顾客的关系中D、教育服务管理首先体现在管理者与教育工作人员的关系上
考题
在德育过程中，各个要素之间存在着错综复杂的关系，为了取得最佳的教学效果，要处理好的关系是（）A、教育者与教育内容的关系B、受教育者与教育内容的关系C、教育者与受教育者的关系D、教育内容与教育方法的关系
考题
多选题格朗鲁斯对服务管理的界定，对教育管理来说意味着（）。A教育所提供的产品首先是教育服务B教育管理的导向首先是学生、家长、社会或国家C教育服务管理首先体现在学校与顾客的关系中D教育服务管理首先体现在管理者与教育工作人员的关系上
考题
单选题现代教育理论认为，幼儿园与家庭是关系。（）A
教育的主辅B
商业C
伙伴D
服务与被服务
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