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人在获得或应用知识的过程中,或者说在信息加工的过程中,会形成各种各样的心理特性,造成人与人之间的()。

  • A、心理差异
  • B、个性差异
  • C、成绩差异
  • D、表象差异

参考答案

更多 “人在获得或应用知识的过程中,或者说在信息加工的过程中,会形成各种各样的心理特性,造成人与人之间的()。A、心理差异B、个性差异C、成绩差异D、表象差异” 相关考题
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考题 流体智力是指人在信息加工和问题解决过程中所表现的能力。A对B错

考题 由于生理、心理及各种光、形、色等因素的影响,人在视觉过程中,会产生()等现象。

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考题 流体智力是指人在信息加工和问题解决过程中所表现的能力。

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考题 制麦过程的目的是获得较多的各种水解酶系,使大麦内容物在发芽过程中获得彻底分解。

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考题 由于生理、心理及各种光、形、色等因素的影响,人在视觉过程中,会产生视()等现象。

考题 自然科学是研究自然界各种()和()的科学,是人类在认识自然、改造自然的过程中所获得的关于自然界各种事物的现象和规律的知识体系。

考题 流体能力或流体智力是在信息加工和问题解决过程中所表现的能力。

考题 单选题人在获得或应用知识的过程中,或者说在信息加工的过程中,会形成各种各样的心理特性,造成人与人之间的()。A 心理差异B 个性差异C 成绩差异D 表象差异

考题 判断题流体智力是指人在信息加工和问题解决过程中所表现的能力。A 对B 错

考题 填空题由于生理、心理及各种光、形、色等因素的影响,人在视觉过程中,会产生视()等现象。

考题 判断题研究性学习甚指学生独自在研究过程中获得知识、应用知识、解决问题的学习活动。A 对B 错

考题 填空题由于生理、心理及各种光、形、色等因素的影响,人在视觉过程中,会产生()等现象。

考题 多选题能力、知识和技能之间的关系表现在(  )。A能力是在掌握知识和技能过程中形成与发展起来的B技能是知识转化为能力的中间环节C知识掌握要以能力为前提D知识获得和技能掌握要比能力形成与发展慢

考题 判断题智力,是在获取、应用知识的过程中形成的。A 对B 错

考题 问答题印象形成过程中信息加工整合的规律。

考题 判断题流体能力或流体智力是在信息加工和问题解决过程中所表现的能力。A 对B 错