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在推进书香班级、书香校园建设方面,《中小学德育工作指南》提倡中学生每天课外阅读至少()。

  • A、2小时
  • B、1小时
  • C、半小时
  • D、15分钟

参考答案

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考题 大阅读推进的最终目的为()。 A、建设书香社会B、提高小学生文化素养C、提高中学生综合素质D、实现终生教育

考题 我们常说的“书香门第”中的“书香”是指( )。 A.书的香味 B.植物的气味 C.文化素养 D.贵族传统

考题 某学校通过开展多年的读书节活动,让师生充分感受到读书的快乐,营造书香校园,该校着重建设的是( )A.物质文化 B.精神文化 C.制度文化 D.习俗文化

考题 某校通过开展多年的读书节活动,让师生们充分享受到读书的快乐,营造书香校园,该校着重建设的是( )。A.物质文化 B.精神文化 C.制度文化 D.习俗文化

考题 湖南省首届三湘读书月的主题是:( )A.让我们在阅读中成长 B.建设学习型社会,推进全民阅读 C.倡导全民读书,建设阅读社会 D.传播湖湘文化建设书香湖南

考题 紫藤诗社的社团口号是“()”。A、自由之思维,诗意之人生B、弘扬传统文化,展现校园诗韵C、做文明读者,创书香校园D、发扬诗书文化,传承民族精神

考题 图书馆第五届读书月的主题是()A、典藏华理人文,品味华理书香B、品红色经典,悦华理书香C、书香飘满校园D、阅读经典弘扬中华文化

考题 《书香城市(县级)、书香社区标准指标体系》中要求西部地区乡镇图书馆设置率达到()。A、100% B、90%  C、80%  D、70%

考题 《书香城市(县级)、书香社区标准指标体系》中要求东部公共图书馆可用数字资源达到4TB。

考题 下面哪些政策文件体现了我国中学德育的基本内容()。A、《未成年人思想道德建设实施纲要》B、《中学德育大纲》C、《中学生守则》D、《中学生日常行为规范》E、《关于整体规划大中小学德育体系的意见》

考题 淮南师范学院2014年打造的“校园景观长廊”展板现张贴在()。A、教学楼B、图书馆C、清真餐厅D、书香餐厅

考题 某中学将读书活动作为学校德育与教学的契合点,以“好读书,读好书,建设书香校园”为主题,精心策划,广泛发动,有效提升了学生的读写能力和文明素养。上述事实说明() ①读书是获得知识的唯一途径 ②科学文化知识能够陶冶情操、升华品德 ③加强自身修养要脚踏实地、重在行动 ④良好的科学文化修养有助于人们作出理性的行为选择A、①②B、①③C、②④D、③④

考题 书香门第中的书香指什么?

考题 《中小学德育工作指南》倡导构建的中小学德育工作格局是()。A、领导有力、条件完善、队伍优化B、全员育人、全程育人、全方位育人C、专业化、规范化、实效化D、育人为本、德育为先、立德树人

考题 班级图书设置中不能起到的作用是()。A、束缚思维B、激发兴趣C、增加见闻D、具有书香气息

考题 中小学班级文化的主要内容包括三方面:一是班级物质文化建设,二是班级制度文化建设,三是班级()建设。

考题 扎实做好文物、广电、出版工作,持续推进省图书馆新馆、省群众文化艺术中心等重大文化工程建设,加强()、社区博物馆建设。A、文化活动室B、书香三秦C、农家书屋

考题 为响应国家大力推进全民阅读,建设书香社会的号召,单位组织构建书香社会活动,领导让你负责,你怎么策划?

考题 单选题在推进书香班级、书香校园建设方面,《中小学德育工作指南》提倡中学生每天课外阅读至少()。A 2小时B 1小时C 半小时D 15分钟

考题 填空题中小学班级文化的主要内容包括三方面:一是班级物质文化建设,二是班级制度文化建设,三是班级()建设。

考题 多选题下面哪些政策文件体现了我国中学德育的基本内容()。A《未成年人思想道德建设实施纲要》B《中学德育大纲》C《中学生守则》D《中学生日常行为规范》E《关于整体规划大中小学德育体系的意见》

考题 单选题《中小学德育工作指南》倡导构建的中小学德育工作格局是()。A 领导有力、条件完善、队伍优化B 全员育人、全程育人、全方位育人C 专业化、规范化、实效化D 育人为本、德育为先、立德树人

考题 单选题北京师范大学高度重视校园文化建设工程,通过举办“品味经典,沐浴书香”读书活动,营造了浓厚的“书香北师大”校园读书学习氛围,塑造了师生共同的价值观念和文化品格。这体现了()。①文化对人的影响来自特定的文化环境②文化决定人的交往行为和交往方式③文化对人具有潜移默化的影响④文化是人类的精神活动A ①②B ③④C ①③D ②④

考题 问答题书香门第中的书香指什么?

考题 问答题为响应国家大力推进全民阅读,建设书香社会的号召,单位组织构建书香社会活动,领导让你负责,你怎么策划?

考题 单选题班级图书设置中不能起到的作用是()。A 束缚思维B 激发兴趣C 增加见闻D 具有书香气息