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从海峡西岸经济区到“两个先行区”的延伸和拓展,是实践—认识—再实践—再认识的过程。


参考答案

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考题 马克思主义认识论认为认识的辩证过程是( )。A.从相对真理向绝对真理的发展B.从间接经验向直接经验的转化C.实践——认识——再实践的无限循环D.认识——实践——再实践的无限循环E.从感性认识到理性认识

考题 中共福建省委提出要努力把海峡西岸经济区建设成为“两个先行区”,“两个先行区” 指的是:A.科学发展的先行区、对外交流合作的先行区 B.科学发展的先行区、两岸人民交流合作的先行区 C.改革开放的先行区、两岸人民交流合作的先行区 D.改革开放的先行区、对外交交流合作的先行区

考题 为贯彻党的十七届四中全会精神,加快推进海峡西岸经济区建设,福建省委省政府提出要把海峡西岸经济区建设成为科学发展之区,改革开放之区,文明祥和之区与:______ A.科技创新之区 B 生态优美之区 C.两岸交流之区 D 先行先试之区

考题 为贯彻党的十七届四中全会精神,加快推进海峡西岸经济区建设,福建省委省政府提出要把海峡西岸经济区建设成为科学发展之区,改革开放之区,文明祥和之区与:______ A. 科技创新之区 B. 生态优美之区 C. 两岸交流之区 D. 先行先试之区

考题 加快海峡西岸经济区的战略定位是什么?

考题 从大念山海经到闽南金三角开放,从发挥闽东南地区优势到建设海峡西岸繁荣带,从“三条战略通道”到今天的海峡西岸经济区。都是历届省委和广大干群不断()的成果。A、创新B、开发C、探索D、运作

考题 从海峡西岸经济区到“两个先行区”的延伸和拓展,是在理论的基础上认识不断深化的过程。

考题 在省委八届三次会议上卢展工同志代表省委提出“努力把海峡西岸经济区建设成为科学发展的先行区、两岸人民交流合作的先行区”。

考题 “四求先行”是推进海西两个先行区建设的有效途径和实践方向。

考题 海峡西岸经济区到2020年的发展目标是什么?

考题 “四个重在”、“力求先行”、“四个带动”相辅相成,是推动海峡西岸经济区建设的重要抓手。

考题 海峡西岸经济区是以台湾海峡为商缘特征的经济区。

考题 通过延伸南北两翼,使海峡西岸经济区与两个三角洲()A、取长补短B、联动发展C、携手前进D、优势互补

考题 海峡西岸经济区发展布局()。A、延伸两翼、对接两洲B、延伸腹地、对接两洲C、拓展一片、三地两岸D、拓展一线、两岸三地E、纵深推进、连片发展F、和谐平安、服务全局

考题 海峡西岸经济区和海峡经济区是同一个概念。

考题 海峡西岸经济区是“海峡西岸繁荣带”概念的延伸和扩张。

考题 什么是海峡西岸经济区?

考题 改革开放以来,福建省立足省情探索发展战略,先后提出“大念山海经”“推进海峡西岸区域城市联盟”“把海峡西岸经济区建设成为科学发展的先行区、两岸人民交流合作的先行区”等战略。这一探索过程表明() ①思维对存在具有依赖性 ②认识具有无限性和上升性 ③社会意识具有相对独立性 ④价值判断和价值选择具有历史性A、①②④B、①②③C、①③④D、②③④

考题 分析海峡西岸经济区的区位优势及福建省在经济区中所处的地位。

考题 马克思主义认识论认为,认识的辩证过程是()。A、从相对真理向绝对真理的发展B、从间接经验向直接经验的转化C、实践—认识—再实践的无限循环D、从感性认识到理性认识,再从理性认识到实践

考题 多选题海峡西岸经济区发展布局()。A延伸两翼、对接两洲B延伸腹地、对接两洲C拓展一片、三地两岸D拓展一线、两岸三地E纵深推进、连片发展F和谐平安、服务全局

考题 多选题通过延伸南北两翼,使海峡西岸经济区与两个三角洲()。A联动发展B优势互补C取长补短D携手前进

考题 问答题海峡西岸经济区到2012年的发展目标是什么?

考题 单选题改革开放以来,福建省立足省情探索发展战略,先后提出“大念山海经”“推进海峡西岸区域城市联盟”“把海峡西岸经济区建设成为科学发展的先行区、两岸人民交流合作的先行区”等战略。这一探索过程表明()。 ①思维对存在具有依赖性 ②认识具有无限性和上升性 ③社会意识具有相对独立性 ④价值判断和价值选择具有历史性A ①②④B ①②③C ①③④D ②③④

考题 问答题什么是海峡西岸经济区?

考题 判断题海峡西岸经济区和海峡经济区是同一个概念。A 对B 错

考题 判断题海峡西岸经济区是“海峡西岸繁荣带”概念的延伸和扩张。A 对B 错