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在班组管理过程中，应开展哪些技能提升活动，提升班组人员的综合素质？
参考答案
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考题
下列关于“人人都是班组长”班组轮值管理模式的说法正确的是( )。
A、轮值管理即在一定周期内赋予班组成员特定的责任和权力，使其在相关岗位上承担责任、行使权力、履行义务B、轮值管理的导入既能让轮值者在体验中获得经验和技能的提升，又实现了管理中的角色体验与换位思考，便于班组成员之间的相互理解、和谐氛围的营造C、轮值管理在班组中广泛开展，成为员工能力提升和价值塑造的最佳体现D、班组长轮流机制是“596”班组管理体系的重要内容之一
考题
某企业在安全生产标准化建设过程中，开展了创建安全班组达标活动，旨在提升班组安全管理水平。张某担任该企业班组长多年，具有丰富的基层安全管理经验。张某发现在班组内可能造成较大事故的职工往往具有感情冲动等性格特征。依据事故频发倾向理论，针对具有这种性格特征的人员可采取的安全改进措施是( )。A.遵章办事，违者严罚
B.重新培训，更换岗位
C.加强教育，重点监护
D.加强现场安全警示及提示
考题
矿区员工教育培训工作要重点抓好（）等工作。A、开展中高层管理人员领导力素质提升培训B、做好技能员工培训工作C、加强科级管理人员综合素质培训D、认真落实专业技术人员培训E、进一步强化安全培训
考题
《关于印发浙江省交通投资集团有限公司开展“班组安全生产标准化建设年”活动指导意见的通知》中，提升班组安全生产的“五种能力”分别为（）A、提升班组安全生产组织管理能力B、提升“反三违”能力C、提升业务保障能力D、提升隐患排查能力E、提升应急保障能力F、提升班组队伍建设能力
考题
下列关于班组建设的说法，正确的是（）A、创新理念，学习借鉴先进管理思想和技术，顺应班组建设时代要求B、提升素质，畅通职业发展通道，构建班组职工成长平台C、要激发活力，尊重班组员工首创精神，挖掘班组自主管理潜能D、传承精神，建设优秀班组文化，打造和谐敬业班组团队
考题
所谓（），是指通过有效的手段和方法，在班组内部进行班组文化建设、学习制度及工作制度等建设，最大限度地调动班组成员生产的积极性、创造性、提高班组成员的生产工作技能水平与综合素质。A、学习型班组建设B、企业班组建设C、企业班组管理D、学习型班组管理
考题
多选题下列关于班组建设的说法，正确的是（）A创新理念，学习借鉴先进管理思想和技术，顺应班组建设时代要求B提升素质，畅通职业发展通道，构建班组职工成长平台C要激发活力，尊重班组员工首创精神，挖掘班组自主管理潜能D传承精神，建设优秀班组文化，打造和谐敬业班组团队
考题
单选题所谓（），是指通过有效的手段和方法，在班组内部进行班组文化建设、学习制度及工作制度等建设，最大限度地调动班组成员生产的积极性、创造性、提高班组成员的生产工作技能水平与综合素质。A
学习型班组建设B
企业班组建设C
企业班组管理D
学习型班组管理
考题
判断题标杆班组需满足班组长素质优秀，职业技能应达到较高等级。A
对B
错
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