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编写针对某次培训的讲义时,可对每个课时的()等都要做周密考虑和安排。

  • A、教室
  • B、教学内容
  • C、教学步骤
  • D、教学方法
  • E、板书设计

参考答案

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考题 编写采购培训讲义时,应在讲义的编写准备和()方面加以注意。A、编写流程B、编写方式C、编写原则D、编写技巧

考题 培训讲义的编写应首先明确培训对象的等级、内容、()和要求。A、教材B、时间C、方法D、目标

考题 编写培训讲义必须根据培训对象()培训内容。A、选定B、编写C、分析D、制定

考题 讲义编写针对的是()。A、国家职业标准B、职业培训教程C、培训对象实际需要D、考核内容

考题 讲义内容要依据培训大纲、针对主题和不同等级()编写。A、要求B、需要C、职业标准D、期望

考题 讲义内容要依据培训大纲、针对主题和不同等级职业标准编写。

考题 简述编写培训讲义应遵循的原则。

考题 编写针对某次培训的讲义时,可对每个课时的()、教学步骤、教学方法、板书设计、教具或教学手段等都要做周密考虑和安排。A、时间B、地点C、教师D、教学内容

考题 培训讲义可以针对某次培训的具体情况而特写,具体情况主要指()。A、培训安排B、培训形式C、专业或课程内容D、已确定教材或指定参考书E、考试卷

考题 培训讲义的编写应()A、培训讲义应结合本企业的产品、工艺、设备的特点来编写,而本人的实践经验不能写进讲义B、应结合编写者本人长期积累的实践经验、先进的操作方法、技能、技巧来编写C、应结合被培训单位现有的技术、设备D、以上说法都不对

考题 简述编写培训讲义的基本步骤。

考题 编写培训讲义的方法是()A、搜集资料—根据培训对象选定培训内容—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—编写培训讲义B、根据培训对象选定培训内容—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—搜集资料—编写培训讲义C、根据培训对象选定培训内容—搜集资料—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—编写培训讲义D、根据培训对象选定培训内容—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—搜集资料—编写培训讲义

考题 培训讲义内容包括:培训目标、重点难点、培训内容、时间安排、()等。A、下课时间B、出勤率C、学员满意度D、培训记录

考题 编写采购培训讲义时,行文开场和行文结束都常采用的技巧是()A、自我解嘲法B、小故事比喻法C、名言佐证法D、设问法

考题 培训讲义内容主要根据()确定,可以针对某次培训的具体情况而特写。A、拟讲授内容B、试题C、教师意图D、学员要求

考题 培训讲义的编写内容应有浅入深,并有()和系统性。

考题 单选题培训讲义的编写应()A 培训讲义应结合本企业的产品、工艺、设备的特点来编写,而本人的实践经验不能写进讲义B 应结合编写者本人长期积累的实践经验、先进的操作方法、技能、技巧来编写C 应结合被培训单位现有的技术、设备D 以上说法都不对

考题 多选题培训讲义可以针对某次培训的具体情况而特写,具体情况主要指()。A培训安排B培训形式C专业或课程内容D已确定教材或指定参考书E考试卷

考题 单选题培训讲义内容包括:培训目标、重点难点、培训内容、()、培训记录等。A 当前时间B 时间记录C 时间安排D 授课时间

考题 单选题讲义内容要依据培训大纲、针对主题和不同等级()编写。A 要求B 需要C 职业标准D 期望

考题 单选题编写培训讲义的方法是()A 搜集资料—根据培训对象选定培训内容—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—编写培训讲义B 根据培训对象选定培训内容—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—搜集资料—编写培训讲义C 根据培训对象选定培训内容—搜集资料—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—编写培训讲义D 根据培训对象选定培训内容—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—搜集资料—编写培训讲义

考题 单选题编写针对某次培训的讲义时,可对每个课时的()、教学步骤、教学方法、板书设计、教具或教学手段等都要做周密考虑和安排。A 时间B 地点C 教师D 教学内容

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考题 问答题简述编写培训讲义应遵循的原则。

考题 单选题培训讲义内容主要根据()确定,可以针对某次培训的具体情况而特写。A 拟讲授内容B 试题C 教师意图D 学员要求

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