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有组织的教养活动,既能培养幼儿的能力,也能形成良好的()。
- A、习惯
- B、知识
- C、技能
- D、性格
参考答案
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考题
以下属于幼儿智育内容的是( )。A.促进幼儿认知能力的发展
B.培养幼儿良好的智力品质
C.帮助幼儿尝试使用智力活动的方法和技能
D.引导幼儿获得粗浅的知识
E.培养幼儿良好的生活、卫生习惯
考题
早期教育的基本内容包括哪些?()A、发展幼儿的感知觉能力B、发展幼儿的动手操作能力C、发展幼儿的思维能力D、发展幼儿的语言能力E、培养各种智力,发展认知能力F、掌握知识技能,扩大知识视野G、培养良好生活习惯和独立生活能力H、培养孩子的良好心理品质
考题
多选题学前儿童数学教育总目标表述以下哪些思想( )。A培养幼儿对数的情感、态度的目标B培养幼儿学习数学知识方面的目标C培养幼儿观察、思考和解决“数学”问题的初步能力D培养认识能力,特别是思维能力的目标,同时还提出培养幼儿独立性、自主性的要求E培养幼儿正确使用数学操作材料的技能和良好学习习惯的目标
考题
单选题教师在组织幼儿观察蝌蚪的教学活动中,指导幼儿自己制作小蝌蚪的头饰,主要是为了()。A
培养幼儿的行为习惯B
培养幼儿语言交往的能力C
培养幼儿良好的学习习惯D
培养幼儿初步的动手能力
考题
多选题早期教育的基本内容包括哪些?()A发展幼儿的感知觉能力B发展幼儿的动手操作能力C发展幼儿的思维能力D发展幼儿的语言能力E培养各种智力,发展认知能力F掌握知识技能,扩大知识视野G培养良好生活习惯和独立生活能力H培养孩子的良好心理品质
考题
多选题智育的任务包括()A向学生传授科学文化基础知识B培养和发展学生良好的品德能力C发展学生的智力D培养训练学生,使其形成基本技能E培养学生的劳动习惯
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