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婴幼儿进餐情绪低落时,保育员应检查婴幼儿()。

  • A、是否聊天
  • B、是否讲故事
  • C、是否要上厕所
  • D、是否发烧

参考答案

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考题 保育员在组织婴幼儿独立进餐时,要教会婴幼儿正确的用餐姿势,要求身体坐正不摇晃,双手拿碗,安静进餐。() 此题为判断题(对,错)。

考题 无论婴幼儿排便是否成功,保育员都应给予鼓励和表扬.()此题为判断题(对,错)。

考题 婴幼儿进餐时保育员应做到()。A.和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B.催促吃饭慢的孩子C.表扬吃饭快的孩子D.边照顾进餐边扫地

考题 环境()还直接影响婴幼儿的身心健康成长。A、是否安全B、好坏C、是否温馨D、是否嘈杂

考题 无论婴幼儿排便是否成功,保育员都应给予鼓励和表扬。

考题 婴幼儿进餐所需要的氛围是()。A、比赛吃饭B、愉快进餐C、吃饭时给婴幼儿讲故事D、吃饭时批评婴幼儿

考题 保育员提高婴幼儿进餐兴趣的方法应()。A、从讲故事入手B、用猜谜的形式C、灵活多样D、讲饭菜的营养和作用

考题 婴幼儿起床后,保育员应做好午睡,午检的主要内容是()。A、观察面色和精神B、抽调干毛巾C、检查是否尿床D、检查是否传好衣裤鞋

考题 进餐前,保育员向婴幼儿介绍饭菜的内容和营养时可采用的方式有()。A、讲故事B、猜谜语C、感官感知D、亲自品尝

考题 婴幼儿进餐时保育员应做到()。A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B、催促吃饭慢的孩子C、表扬吃饭快的孩子D、边照顾进餐边扫地

考题 婴幼儿进餐时保育员应该()A、讲故事B、大声聊天C、安静地照顾婴幼儿吃饭D、批评幼儿

考题 婴幼儿排便时保育员应为其讲故事。

考题 保育员不宜在婴幼儿进餐时()、(),或允许婴幼儿在进餐时大声交谈。

考题 保育员应经常检查婴幼儿的衣服是否有破损或掉衣扣的现象,并()解决。

考题 保育员应态度()、()、()地照顾婴幼儿进餐。

考题 多选题进餐前,保育员向婴幼儿介绍饭菜的内容和营养时可采用的方式有()。A讲故事B猜谜语C感官感知D亲自品尝

考题 单选题婴幼儿进餐所需要的氛围是()。A 比赛吃饭B 愉快进餐C 吃饭时给婴幼儿讲故事D 吃饭时批评婴幼儿

考题 单选题环境()还直接影响婴幼儿的身心健康成长。A 是否安全B 好坏C 是否温馨D 是否嘈杂

考题 填空题保育员应经常检查婴幼儿的衣服是否有破损或掉衣扣的现象,并()解决。

考题 单选题婴幼儿进餐情绪低落时,保育员应检查婴幼儿()。A 是否聊天B 是否讲故事C 是否要上厕所D 是否发烧

考题 判断题无论婴幼儿排便是否成功,保育员都应给予鼓励和表扬。A 对B 错

考题 单选题婴幼儿进餐时保育员应做到()。A 和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B 催促吃饭慢的孩子C 表扬吃饭快的孩子D 边照顾进餐边扫地

考题 单选题婴幼儿进餐时保育员应该()A 讲故事B 大声聊天C 安静地照顾婴幼儿吃饭D 批评幼儿

考题 单选题婴幼儿起床后,保育员应做好午睡,午检的主要内容是()。A 观察面色和精神B 抽调干毛巾C 检查是否尿床D 检查是否传好衣裤鞋

考题 单选题()有利婴幼儿进餐A 保育员在婴幼儿进餐时与其聊天B 催促婴幼儿进餐C 教师聊天D 餐室内安静

考题 单选题保育员提高婴幼儿进餐兴趣的方法应()。A 从讲故事入手B 用猜谜的形式C 灵活多样D 讲饭菜的营养和作用

考题 填空题保育员不宜在婴幼儿进餐时()、(),或允许婴幼儿在进餐时大声交谈。