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课堂讲授中保持学生注意力的技巧不包括()

A.利用视觉教材

B.插入工作生活实例

C.适当运用板书

D.适当的课堂提问


参考答案

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考题 教师在课堂教学过程中,用以有效地维持学生适宜行为,引导学习,保持良好课堂教学秩序,从而建立和谐的课堂环境的技能技巧,称为__________ A、课堂管理技能B、课堂观察技能C、教学交往技能D、学法指导技能

考题 在传统的课堂讲授教学中,造成学业成绩差异的原因是()。 A、所有学生共享同一学习空间B、老师讲授内容的技巧C、学生学习时间的差异性D、学生所座位置的差异性

考题 教师在教学过程中,既能注意讲授内容又能观察学生,维持课堂纪律,这属于教师注意力的(  )特征。 A.集中能力 B.保持能力 C.转移能力 D.分配能力

考题 简述在增进讲授效果的措施中,保持学生注意力的方法。

考题 课堂讲授时,保持学生注意力的方法有A.有意识地运用视觉材料 B.采用“信息快速传递技巧” C.讲授过程中有3~4分钟休息 D.讲授最后用不完全填空形式进行测验 E.教师授课时语调要高一些

考题 2、在传统的课堂讲授教学中,造成学业成绩差异的原因是?A.所有学生共享同一学习空间B.老师讲授内容的技巧C.学生学习时间的差异性D.学生所坐位置的差异性

考题 11、课堂讲授的目的是学生获取知识,因此,教师只需要围绕学生要掌握的新知识来设计讲授语。()

考题 26、课堂讲授法能照顾所有学生的需要。

考题 课堂讲授的目的是学生获取知识,因此,教师只需要围绕学生要掌握的新知识来设计讲授语。()