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布鲁纳认为,再现知识的方式有三种,即三种再现模式。这三种再现模式按其在儿童身上发生和发展的顺序,可以分为()

A.动作模式、映象模式、象征模式

B.动作模式、映像模式、图式模式

C.动作模式、图式模式、符号模式

D.图式模式、符号模式、再现模式


参考答案

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考题 再现模式 名词解释

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考题 儿童识字的过程,可有顺序地分为()。A再现阶段、识字阶段、泛化阶段B泛化阶段、再现阶段、识字阶段C识字阶段、泛化阶段、再现阶段D泛化阶段、识字阶段、再现阶段

考题 皮亚杰认为,处于感知-运动阶段的儿童,其思维发展是一种再现和前逻辑思维的特征。A对B错

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