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学习要怎么学

A、单一的学

B、跨学科的学

C、死板的学

D、听老师的


参考答案

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考题 “两学一做”学习教育方案指出,开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。()

考题 开展“两学一做”学习教育,基础在(),关键在()。“学”要()学,“做”要()改。

考题 学习先进榜样,“最关键的是要( )。”A.学精神B.学品质C.学能力D.学方法

考题 乐学就是随心所欲地学习,想怎么学就怎么学,想什么时候学就什么时候学。()

考题 教师对学生反复强调学习该教材的价值与意义, 目的是解决学生的什么问题? ( )。A. 为什么学 B. 用什么学 C. 学什么 D. 怎么学

考题 让学生主动选择学习内容体现了下列哪种教学设计思路( )。A.“我要学” B.“要我学” C.“跟谁学” D.“怎么学”

考题 我国最早提出学习行政学的是梁启超,他于1876年在()中提出"我国公卿要学习行政学"。A《行政学原理》B《论译书》C《行政学的理论与实际》D《行政学》

考题 课程设计是关于学生怎么学,老师怎么教的全部问题。

考题 2、黄金圈法则引申到教学,启发我们教学要先考虑哪个问题?A.学什么B.怎么学C.多久学完D.为什么学