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提高创新思维能力,就是要有敢为人先的锐气,打破迷信经验、迷信本本、迷信权威的惯性思维,摒弃不合时宜的旧观念,以思想认识的新飞跃打开工作的新局面;就要做到()。

A、坚持正确的指导思想

B、保持进取心不断提升

C、保持强烈的事业心和高度的责任感

D、敢于开拓拼搏,在解决具体矛盾上求突破

参考答案

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考题 惯性(定势)思维往往表现为() A.放大经验，刚愎自用B.晕轮效应C.迷信权威，简单复制D.屈从压力，盲目从众
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考题 惯性(定势)思维往往表现为()A、刻板印象B、晕轮效应C、迷信权威，简单复制D、屈从压力，盲目从众E、放大经验，刚愎自用
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考题 （ ）是指不敢怀疑权威的理论或观点，迷信权威，一切都按照权威的意见办事，是创新思维的极大障碍。 A.自卑型思维障碍 B.从众型思维障碍 C.直线型思维障碍 D.权威型思维障碍
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考题 权威型思维障碍是指（)，不敢怀疑权威的观点。A．迷信权威人士观点B．害怕权威人士观点C．赞同权威人士观点D．创新性思维
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考题 7、创新学习是创新的基础，在创新学习的概念中至少要包含如下意思：A．正确的指导思想，就是不拘泥于书本，不迷信于权威，不依循于常规，即破除迷信，解放思想。B．创新的学习结果，就是积极提出自己的新思想、新观点、新思路、新方法等，即具有新颖性、独创性的成果。C．必要的知识基础，就是以已有知识的基础，即在继承的基础上创新。D．有科学的思维方式，就是结合实践，独立思考，大胆探索，即有创新的思维方式。
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考题 23、（）是对常规思维的突破，就是破除迷信，超越过时的陈规，善于因时制宜、知难而进、开拓创新的能力。A．历史思维能力B．辩证思维能力C．战略思维能力D．创新思维能力
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考题 打破思维惯性，要做到（）A．打破先入为主的刻板印象B．打破以点带面的晕轮效应C．打破翻旧思想D．打破迷信权威的僵化意识
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考题 （)是人们在思维过程中盲目迷信权威，对权威人士言行的一种不自觉的认同和盲从，以权威的是非为是非，缺乏独立思考能力，是思想惰性的表现。A．专业思维障碍B．经验思维障碍C．权威思维障碍D．书本型思维障碍
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考题 创新学习是创新的基础，在创新学习的概念中至少要包含如下意思：A．正确的指导思想，就是不拘泥于书本，不迷信于权威，不依循于常规，即破除迷信，解放思想。B．创新的学习结果，就是积极提出自己的新思想、新观点、新思路、新方法等，即具有新颖性、独创性的成果。C．必要的知识基础，就是以已有知识的基础，即在继承的基础上创新。D．有科学的思维方式，就是结合实践，独立思考，大胆探索，即有创新的思维方式。
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