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下列表述属于行为目标表述的是()。

A、“知道...”

B、“理解...”

C、“区分...”

D、“尝试...”


参考答案

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考题 不属于学前儿童行为目标表述句式的选项()。 A、“知道……”B、“理解……”C、“学会……”D、“尝试……”

考题 按照教育活动的主体看,幼儿园健康教育活动目标的表述方式可分为()。A、表述教师行为的目标B、表述幼儿行为的目标C、表述表现性的目标

考题 对于学前儿童音乐教育情感态度目标表述正确的是()。 A.理解、感知、发现、了解、会、学会B.理解、观察、尝试、探索、感知、了解、知道、发现、学习C.体验、感受、乐于、喜欢、萌发D.能够、会、学会

考题 对于学前儿童音乐教育认知目标表述正确的是()。 A、理解、感知、发现、了解、会、学会B、体验、感受、乐于、喜欢、萌发C、能够、会,学会D、理解、观察、尝试、探索、感知、了解、知道、发现、学习

考题 下面关于认知性学习目标的描述所用词语从低到高排序正确的是( )。A.知道、认识、理解、应用 B.认识、知道、理解、应用 C.识别、分类、区分、评价 D.区分、识别、分类、评价

考题 下列属于化学课程标准中体验性目标行为动词的是( )。A.知道 B.解释 C.感受 D.区分

考题 教学目标可分为认知性目标、技能性目标、体验性目标。下列行为动词不属于描述认知性目标的是(  )。A、体验 B、知道 C、理解 D、应用

考题 下列属于描述体验性学习目标的行为动词是(  )。A.知道 B.认同 C.测量 D.理解

考题 下列目标动词中,哪些属于认知性目标A.知道B.分析C.区分D.说出E.解释