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以研究目的为标准来对教育研究进行分类,除了上述的“基础研究”和“应用研究”之区分外,还可以更细地分出“行动研究”和“评价研究”。()


参考答案

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考题 下列关于基础研究和应用研究的论述,正确的是( )。A.在当今应用高技术的时代,各国应逐步减少对基础研究的投入B.在促进社会进步的作用上,应用研究要大于基础研究C.应用研究没有商业目的,以创新探索知识为目标D.我国将增加基础研究的经费投人,并鼓励科学家自主选择研究课题

考题 教育研究按研究成果的形态来分,可分为基础研究、应用研究和开发研究。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列关于基础研究和应用研究的论述正确的是( )。A.在当今应用高技术的时代,各国应逐步减少对基础研究的投入B.在促进社会进步的作用上,应用研究要大于基础研究C.应用研究没有商业目的,以创新探索知识为目标D.我国将增加基础研究的经费投人,并鼓励科学家自主选择研究课题

考题 下列关于基础研究和应用研究的论述,正确的是( )。A.在当今应用高技术的时代,各国应逐步减少对基础研究的投入B.在促进社会进步的作用上,应用研究要大于基础研究C.应用研究没有商业目的,以创新探索知识为目标D.我国将增加基础研究的经费投入,并鼓励科学家自主选择研究课题

考题 ()是指以设计和开发方便适用的教育产品为目的的研究。A基础研究B应用研究C现场研究D开发研究

考题 依据研究所采用的方法论范式,可以将教育研究分为基础研究和应用研究。

考题 6、依据研究所采用的方法论范式,可以将教育研究分为基础研究和应用研究。

考题 11、下列关于基础研究和应用研究的论述,正确的是A.在当今应用高科技的时代,各国应逐渐减少对基础研究的投入B.在促进社会进步的作用上,应用研究要大于基础研究C.我国将增加基础研究的经费投入,并鼓励科学家自主选择研究课题D.应用研究没有商业目的,以创新探索知识为目标

考题 【单选题】()是指以设计和开发方便适用的教育产品为目的的研究。A.基础研究B.应用研究C.开发研究D.行动研究