在《把立德树人融入教育教学全过程》课中,主讲人表示在电影创作过程中要以为人民服务为导向,创造()的艺术精品。 A、有道德B、有价值C、有温度D、有筋骨

题目内容（请给出正确答案）

在《把立德树人融入教育教学全过程》课中,主讲人表示在电影创作过程中要以为人民服务为导向,创造()的艺术精品。

A、有道德

B、有价值

C、有温度

D、有筋骨

参考答案

考题在《把立德树人融入教育教学全过程》课中,主讲人表示北京电影学院有一个“三人民”的艺术观,分别是()。 A、做人民的艺术家B、为人民服务C、向人民靠近D、向人民学习

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考题在《把立德树人融入教育教学全过程》课中,主讲人表示在社会实践过程中,思想政治教育的“双实践”是指把学生的培养融入到()中。 A、社会实践B、专业实践C、艺术实践D、道德实践

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考题在《把立德树人融入教育教学全过程》课中,主讲人表示高职院校在如何培养一流人才上应发扬()。 A、劳动精神B、吃苦精神C、创造精神D、工匠精神

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考题在《把立德树人融入教育教学全过程》课中,主讲人表示加强师范生立德树人工作的实践举措有()个方面。 A、5B、2C、4D、3

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考题在《把立德树人融入教育教学全过程》课中,主讲人讲到要把立德树人贯彻在()的全过程。 A、师生关系B、教学C、教育D、教育教学

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考题在《把立德树人融入教育教学全过程》课中,主讲人表示电影学院在如何培养一流人才的解答中共提到5个要点。() 此题为判断题(对，错)。

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考题在《把立德树人融入教育教学全过程》课中,主讲人表示师范生应注重明道悟道讲道传道。() 此题为判断题(对，错)。

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考题在《把立德树人融入教育教学全过程》课中,主讲人表示电影学院应注重学生工匠精神的培养。() 此题为判断题(对，错)。

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考题在《把立德树人融入教育教学全过程》课中,主讲人表示外语院校应注重培养走进中国的人才。() 此题为判断题(对，错)。

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