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“口之于味也,有同嗜焉,耳之于声也,有同听焉,目之于色也,有同美焉”,说明审美心理具有共性,这段话出自于我国先秦思想家()

A.孟子

B.孔子

C.庄子

D.老子


参考答案

更多 “ “口之于味也,有同嗜焉,耳之于声也,有同听焉,目之于色也,有同美焉”,说明审美心理具有共性,这段话出自于我国先秦思想家() A.孟子B.孔子C.庄子D.老子 ” 相关考题
考题 “目之于色也,又同美焉”体现了美的() A、个性B、社会性C、非功利性D、时代性

考题 王无罪岁,斯天下之民至焉。(《寡人之于国也》)王无罪岁:

考题 《寡人之于国也》紧接“河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。”之后的一句是()。 A.察邻国之政,无如寡人之用心者。B.邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?C.寡人之于国也,尽心焉耳矣。D.王如知此,则无望民之多于邻国也。

考题 下列句子中加点的“之”用作宾语前置标志的是()。 A、姜氏何厌之有B、寡人之于国也,尽心焉耳矣C、闻道百,以为莫己若者,我之谓也D、都城过百雉,国之害也

考题 “寡人之于国也,尽心焉耳矣”中的“焉”是()。 A、兼词,兼介词和代词,“于之”B、兼词,兼代词和介词词,“之于”C、语气词D、疑问副词

考题 下列各句中的“之”词性不同的是()A.寡人之于国也,尽心焉耳矣。 B.之二虫又何知? C.晋侯以我丧故,未之见也。 D.予不屑之教诲也者,是亦教诲之而已矣。

考题 阅读《寡人之于国也》中的一段文字,回答下列问题: 梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣!河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也 ” (1)解释这段文字中画横线字的含义。 于: 焉: 凶: 加: (2)这段文字在全文论证结构中起什么作用 (3)梁惠王自认为“尽心”,为何却“民不加多”

考题 下列选项中,属于孟子人性论思想表述的是A.口之于味也,目之于色也,耳之于声也,鼻之于臭也,四肢之于安佚也,性也。B.恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。C.生之谓性。D.食色,性也。E.人之异于禽兽者几希,庶民去之,君子存之。F.性相近,习相远。G.无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也;无辞让之心,非人也;无是非之心,非人也。

考题 下列选项中,符合孟子人性论思想的是A.口之于味也,目之于色也,耳之于声也,鼻之于臭也,四肢之于安佚也,性也。B.恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。C.生之谓性。D.食色,性也。E.无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也;无辞让之心,非人也;无是非之心,非人也。F.五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。