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“寡人之于国也,尽心焉耳矣”中的“焉”是()。

A、兼词,兼介词和代词,“于之”

B、兼词,兼代词和介词词,“之于”

C、语气词

D、疑问副词


参考答案

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考题 王无罪岁,斯天下之民至焉。(《寡人之于国也》)王无罪岁:

考题 下列各句中,“之”字用来连接主语和谓语的是()。 A、孤之有孔明,犹鱼之有水也。B、其嫂嫉平之不视家生产。C、民之有口,犹土之有山川也。D、寡人之於国也,尽心焉耳矣。E、吾不忍梦得之穷。

考题 “口之于味也,有同嗜焉,耳之于声也,有同听焉,目之于色也,有同美焉”,说明审美心理具有共性,这段话出自于我国先秦思想家() A.孟子B.孔子C.庄子D.老子

考题 《寡人之于国也》紧接“河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。”之后的一句是()。 A.察邻国之政,无如寡人之用心者。B.邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?C.寡人之于国也,尽心焉耳矣。D.王如知此,则无望民之多于邻国也。

考题 下列句子中加点的“之”用作宾语前置标志的是()。 A、姜氏何厌之有B、寡人之于国也,尽心焉耳矣C、闻道百,以为莫己若者,我之谓也D、都城过百雉,国之害也

考题 下列各句中的“之”词性不同的是()A.寡人之于国也,尽心焉耳矣。 B.之二虫又何知? C.晋侯以我丧故,未之见也。 D.予不屑之教诲也者,是亦教诲之而已矣。

考题 “性也者,与生俱生也……日性之品有上、中、下三。上焉者,善焉而已矣;中焉者,可导而上下也;下焉者,恶焉而已矣。”这体现的是()对个体发展的影响。A.教育 B.遗传 C.环境 D.活动

考题 阅读《寡人之于国也》中的一段文字,回答下列问题: 梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣!河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也 ” (1)解释这段文字中画横线字的含义。 于: 焉: 凶: 加: (2)这段文字在全文论证结构中起什么作用 (3)梁惠王自认为“尽心”,为何却“民不加多”

考题 下列孟子《寡人之于国也》的文句中,最能体现其文主旨的是( )A.寡人之民不加多 B.五十步笑百步 C.申之以孝悌之义 D.王无罪岁,斯天下之民至焉