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()体现了教师应尊重儿童的兴趣、需要,不将自身价值观、兴趣等强加给儿童。

A、平等性

B、民主性

C、激励性

D、互动性

参考答案

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考题 ()是儿童学习的动力,我们必须珍惜、引导、培养、切忌把成人的愿望强加给儿童。 A兴趣B毅力C习惯D关爱
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考题 辨析教育教学要遵循儿童身心发展规律还是尊重儿童的需要和兴趣？怎么协调二者冲突？
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考题 “适当运用表扬、赞许和挑战、竞争来强化学前儿童美术活动的兴趣”体现了学前儿童美术教育的实践性原则。A对B错
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考题 在自闭症儿童的教育中，也要尊重儿童的兴趣和选择。
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