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在自闭症儿童的教育中,也要尊重儿童的兴趣和选择。


参考答案和解析
A、B、D
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考题 尊重儿童游戏的自主性就是要尊重儿童游戏的意愿和兴趣。() 此题为判断题(对,错)。

考题 尊重儿童不包括()。A:尊重儿童的游戏权B:尊重儿童的年龄特征C:尊重儿童的可教育性D:尊重儿童的幼稚性

考题 方案要适合儿童在兴趣和能力上的广泛差异是适合儿童发展的早期教育方案在课程方面的教育原则之一。()

考题 科学的教育观的内容包括有( )。 A、尊重儿童的本能兴趣和需要B、注重儿童发展的自然速率、规律和水平C、全面发展,因材施教D、寓教于乐,以孩子为主体

考题 在美国,教师在数学教育中要为儿童选择探索的材料,评价儿童的进步。()

考题 儿童容易患自闭症吗?有什么表现,怎么样判断儿童患了自闭症呢? 自闭症是不是就是不太喜欢和别人说话啊?

考题 教育应该以儿童为中心,关注儿童的兴趣和需要吗?试简述你的理由。

考题 影响儿童选择朋友的因素包括( )。 (A)相互接近 (B)行为、品盾、学习成绩和兴趣相近 (C)人格尊重并相互敬慕 (D)社会、工作交往中的协同关系

考题 辨析教育教学要遵循儿童身心发展规律还是尊重儿童的需要和兴趣?怎么协调二者冲突?

考题 在教育过程中怎样做到坚持热爱儿童、尊重儿童?

考题 学前教育机构中生理发展障碍儿童除了视觉障碍、听觉障碍外,还包括部分()A弱智儿童B病弱儿童C自闭症儿童D多动症儿童

考题 热爱儿童必须(),掌握儿童在不同年龄阶段的生理、心理和行为特点,根据儿童的生长发育规律给予科学的教育和指导。A、发现儿童B、尊重儿童C、了解儿童D、关心儿童

考题 作为学前儿童家长,在教育孩子过程中,必须具备的教育能力是()。A、确定儿童需求、选择教育内容、运用教育方法和评价教育结果的能力B、了解儿童需求、评价儿童发展、运用教育方法和指导儿童发展的能力C、了解儿童需求、评价儿童发展、记录儿童发展和指导儿童发展的能力D、观察儿童兴趣、了解儿童需求、评价儿童发展和指导儿童发展的能力

考题 较多地体现儿童的兴趣和需要,游戏在活动中占有很大的比重;更多地以活动区的形式安排教育活动,儿童有较多地选择和参与机会,以自己喜欢的方式进行活动;教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了()的教育活动设计倾向。A、教师计划为主的学科(领域)教育活动B、师生共同计划的学科(领域)教育活动C、教师计划为主的综合教育活动D、儿童生成为主的综合教育活动

考题 教养人如何在家庭中对自闭症儿童开展教育?

考题 早教教师应怎样面对自闭症儿童开展教育?

考题 较多地体现儿童的兴趣和需要,游戏在活动中占有很大的比重;更多地以活动区的形式安排教育活动,儿童有较多地选择和参与机会,以自己喜欢的方式进行活动;教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了()的教育活动设计倾向。

考题 在选择学前儿童科学教育的内容时,我们既要为儿童提供广泛的学习内容,同时也要考虑内容的()。

考题 影响儿童选择朋友的因素有()。A、行为、品质、学习成绩和兴趣相近B、人际交往中的协同关系C、相互接近D、人格尊重并相互敬慕

考题 在课程的实施过程中,充分地尊重儿童,热爱儿童。重视受教育者的需求和兴趣,讲究教学方法,提倡学习的主动性积极性,这是典型的科学主义的课程观。

考题 指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标;选择教育内容;();选择教育的途径、形式和方法;实施教育活动;进行教育评价。A、创设教育环境B、了解儿童的想法C、激发儿童的兴趣D、准备玩具材料

考题 下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用?()。A、教育在成熟的基础上引导发展B、教育始终在整体发展的基础上促进个性发展C、教育始终要顺应儿童的成熟,反映儿童已有的发展D、教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性

考题 单选题《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中提出,耍充分尊重儿童的兴趣、需要,充分调动儿童的主动性、积极性,为儿童提供健康、丰富的生活和活动环境,强调儿童自身与环境的交互作用,让儿童主动选择、建构自己的经验,从而实现儿童的发展。这体现了()的思想。A 儿童发展的整体现B 儿童主体观C 儿童生态观D 儿童全面发展观

考题 问答题教养人如何在家庭中对自闭症儿童开展教育?

考题 填空题较多地体现儿童的兴趣和需要,游戏在活动中占有很大的比重;更多地以活动区的形式安排教育活动,儿童有较多地选择和参与机会,以自己喜欢的方式进行活动;教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了()的教育活动设计倾向。

考题 单选题作为学前儿童家长,在教育孩子过程中,必须具备的教育能力是()。A 确定儿童需求、选择教育内容、运用教育方法和评价教育结果的能力B 了解儿童需求、评价儿童发展、运用教育方法和指导儿童发展的能力C 了解儿童需求、评价儿童发展、记录儿童发展和指导儿童发展的能力D 观察儿童兴趣、了解儿童需求、评价儿童发展和指导儿童发展的能力

考题 填空题在选择学前儿童科学教育的内容时,我们既要为儿童提供广泛的学习内容,同时也要考虑内容的()。

考题 单选题指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是();选择教育内容;创设教育环境;选择教育的途径、形式和方法;实施教育活动;进行教育评价。A 了解儿童的想法B 确定教育目标C 激发儿童的兴趣D 准备玩具材料