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新中国第一部比较完整与规范的小学语文教学大纲是()年。

A.1952

B.1956

C.1963

D.1986


参考答案

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考题 ()年试用(修订版)小学语文教学大纲将先前的“听话、说话”改为“口语交际”。 A、1999B、2001C、2000D、1985

考题 早在()年,小学语文教学大纲就已经提出了“听话、说话”的目标内容。 A、1985B、1987C、1990D、2001

考题 在()年,小学语文教学大纲就提出了“听话、说话”内容。 A、1985B、1987C、1990D、2001

考题 我国最早颁布的《小学语文教学大纲(草案)》,是在哪一年()? A.1956B.1955C.1962D.1961

考题 突破“听”、“说”分开表述的传统并明确提出"口语交际”的理念是()文件。 A.1952年的《小学语文课程暂行标准》B.1963年的《全日制小学语文教学大纲》C.1986年的《全日制小学语文教学大纲》D.2001年的《全日制义务教育语文课程标准》

考题 对语文教学目的表述最为全面、最准确的大纲是() A.1992年《义务教育大纲》B.1978年《全日制十年制学校小学语文教学大纲》C.1963年《全日制小学语文教学大纲(草案)》D.1956年《小学语文教学大纲》

考题 把培养学生的听话、说话能力,明确定位为小学语文教学的目标之一的是() A.1986年《全日制小学语文教学大纲》B.1992年《义务教育全日制小学语文教学大纲》C.1978年《全日制十年制小学语文教学大纲》D.2001年《义务教育语文课程标准》

考题 新中国成立初期,教育部于1956年颁布了第一部小学语文教学大纲。() 此题为判断题(对,错)。

考题 比较并简述现行语文课程标准与历年的语文教学大纲的重要区别。