早在()年,小学语文教学大纲就已经提出了“听话、说话”的目标内容。 A、1985B、1987C、1990D、2001

题目内容（请给出正确答案）

早在()年,小学语文教学大纲就已经提出了“听话、说话”的目标内容。

A、1985

B、1987

C、1990

D、2001

参考答案

考题 ()年试用(修订版)小学语文教学大纲将先前的“听话、说话”改为“口语交际”。 A、1999B、2001C、2000D、1985

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考题在()年,小学语文教学大纲就提出了“听话、说话”内容。 A、1985B、1987C、1990D、2001

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考题《小学语文课程标准》提出的“口语交际”与《教学大纲》提出的“听话、说话”有共同之处,既重视培养学生的倾听和表达能力。() 此题为判断题(对，错)。

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考题突破“听”、“说”分开表述的传统并明确提出"口语交际”的理念是()文件。 A.1952年的《小学语文课程暂行标准》B.1963年的《全日制小学语文教学大纲》C.1986年的《全日制小学语文教学大纲》D.2001年的《全日制义务教育语文课程标准》

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考题对语文教学目的表述最为全面、最准确的大纲是() A.1992年《义务教育大纲》B.1978年《全日制十年制学校小学语文教学大纲》C.1963年《全日制小学语文教学大纲(草案)》D.1956年《小学语文教学大纲》

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考题把培养学生的听话、说话能力,明确定位为小学语文教学的目标之一的是() A.1986年《全日制小学语文教学大纲》B.1992年《义务教育全日制小学语文教学大纲》C.1978年《全日制十年制小学语文教学大纲》D.2001年《义务教育语文课程标准》

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考题小学语文教学的中心环节是() A.听话说话教学B.识字写字教学C.作文教学D.阅读教学

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考题 1992年的教学大纲开始把培养学生的听话、说话能力,明确地确定为小学语文教学的目的之一。() 此题为判断题(对，错)。

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考题小学语文教学的中心环节是（）。A识字写字教学B听话说话教学C阅读教学D作文教学

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