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一般说来,小学低年级儿童每一节课中,在正常条件下,平均每次能保持30分钟的有意注意。()


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考题 幼儿的注意开始能够保持在15分钟左右是在() A.幼儿前期B.幼儿中期C.幼儿后期D.小学低年级

考题 小学低年级儿童的想象具有学前儿童的特点,仍以()为主。 A.无意想象B.有意想象C.创造想象D.再造想象

考题 学生的有意注意逐步形成和发展起来是()阶段。 A.小学低年级B.中学C.小学高年级D.学前

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考题 小学低年级学生的注意多为()。 A.有意注意B.无意注意C.特殊注意D.专一注意

考题 在中小学生的注意发展中,小学低年级学生的( )占主导地位。 A.随意后注意 B.不随意注意 C.随意注意 D.无目的注意

考题 儿歌的主要对象是( ) A.婴幼儿 B.学龄初期儿童 C.小学低年级儿童 D.婴幼儿和小学低年级儿童

考题 小学低年级学生心理在注意力方面的发展是:无意注意占主导地位,有意注意逐渐完善。

考题 小学低年级儿童有意注意的自觉性高于高年级儿童。