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儿童自我概念的发展由“现实化”趋向“理想化”。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 旅游活动的发展趋势是( ) A.旅游需求趋向多元化 B.旅游消费心态趋向成熟化 C.旅游服务趋向优质化 D.旅游竞争趋向剧烈化

考题 小学儿童自我概念的发展主要表现在() A.儿童自我概念停留不发展B.儿童自我概念的发展表现出由模糊简单到复杂的特点C.儿童具体领域的自我概念表现出性别差异D.儿童自我概念的发展由“理想化”趋向“现实化”

考题 韦伯认为,世界观理想化的主要表现是() A.概念精确化B.动机系统化C.目的现实化D.方法论科学化

考题 研究者选取 2、 5、8岁三个年龄组的儿童,每两年考察一次儿童的自我概念,以了解儿童自我概念的发展趋势,并考察出生年代对儿童自我概念的影响。这是()研究。 A.横断研究B.纵向研究C.序列设计

考题 儿童自我概念的发展有时快,有时相对稳定,甚至下降,这反映了儿童自我概念的发展是()。 A.从简单到分化B.起伏变化C.随年龄不断增加D.没有规律

考题 高中生自我意识结构的发展特点:(1)自我概念趋于稳定;(2)()。A自我评价更加深化B社会自我形成C现实自我与理想自我趋向和谐D不平衡

考题 下列哪个选项不属于纪念性景观的发展趋势?A.形式趋向复杂化B.种植趋向简单化C.功能趋向综合化D.空间趋向多样化

考题 【判断题】将实际元件理想化,由理想化的电路元件组成的电路,称为电路模型,简称电路。A.Y.是B.N.否

考题 下面说法不正确的是()。A.任何系统都是朝着理想化方向发展的。B.理想化意味着系统或子系统中现有资源的最优利用。C.理想化是对客观世界中所存在物体的一种抽象,这种抽象可以通过实验验证。D.理想化的物体是真实物体存在的一种极限状态。