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一个员工在工作中不同意上司的观点,他与其上司都察觉到他们的观点不一致,但这不一定会影响一个对其上司的感情。这是群体冲突过程的()阶段。
A.认知和人格化阶段
B.潜在对立阶段
C.行为阶段
D.产出阶段
参考答案
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考题
根据学习的认知理论,我们认为数学学习过程是一个数学认知过程可以分为: ()
A.输入阶段、组合阶段、操作阶段和输出阶段B.输入阶段、相互作用阶段、操作阶段和输出阶段C.输入阶段、相互作用阶段、建构阶段和输出阶段D.输入阶段、认知阶段、操作阶段和输出阶段
考题
冲突的基本过程是( )A．潜在对立、僵持阶段、行为阶段、结果阶段B．僵持阶段、认知与个人介入、行为阶段、结果阶段C．潜在对立、认知与个人介入、僵持阶段、结果阶段D．潜在对立、认知与个人介入、行为阶段、结果阶段E．认知与个人介入、僵持阶段、发展阶段、结果阶段
考题
冲突的基本过程是（）A、潜在对立、僵持阶段、行为阶段、结果阶段B、僵持阶段、认知与个人介入、行为阶段、结果阶段C、潜在对立、认知与个人介入、僵持阶段、结果阶段D、潜在对立、认知与个人介入、行为阶段、结果阶段
考题
单选题冲突的基本过程是（）A
潜在对立、僵持阶段、行为阶段、结果阶段B
僵持阶段、认知与个人介入、行为阶段、结果阶段C
潜在对立、认知与个人介入、僵持阶段、结果阶段D
潜在对立、认知与个人介入、行为阶段、结果阶段
考题
单选题下列哪些不是冲突的过程（）A
潜在的对立阶段B
认知和个性化阶段C
行为阶段D
分析阶段
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