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下列哪项不属于卫生组织变革的阻力()。

A.政府不作为

B.利益集团的阻碍

C.组织的结构

D.组织内部对变革认识不足


参考答案

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考题 组织变革的阻力是指反对、阻挠、对抗变革的制约力。组织变革的阻力包括() A.不确定性的恐惧B. 失去既得利益的和权力的恐惧C.保守的组织文化D. 缺乏竞争的市场环境E. 技术压力

考题 引起组织结构变革的因素有哪些?组织变革的种类有哪些?如何克服组织变革中的阻力?

考题 引发组织变革的内部动因有( )。A.组织结构因素B.新的竞争格局C.经济发展趋势D.组织的财务状况E.组织的主导观念

考题 妨碍组织变革的组织阻力有( )。 A.组织成员习惯 B.组织结构惯性 C.组织成员思想 D.组织行为惯性 E.组织层次局限

考题 组织变革并非凭空产生,它是有原因的。组织变革的动因是多种多样的,我们可以把组织变革的动因分为两大类:_____。 A.外部环境因素B.内部环境因素C.利益诱因D.经济诱因

考题 卫生组织变革中最常见的形式是()。 A.转轨B.转型C.转化D.技术变革

考题 克服卫生组织变革阻力的策略与方法不包括以下哪一项()。 A.行政手段B.经济手段C.组织内部引导沟通D.保持现状不变

考题 根据公共组织变革的形式进行分类,公共组织变革可以分为()。 A.以外延为主的变革和以内涵为主的变革B.以组织结构为中心的变革和以人为中心的变革C.组织的内部变革和外部变革D.激进式的变革和渐进式的变革

考题 设立和变革组织结构的工作叫做 ( )A.组织设计B.组织变革C.结构设计D.结构调整

考题 组织变革的基本程序的首要步骤是( )。 A.进行组织诊断B.实施组织变革C.评估组织变革D.设计组织变革

考题 推动组织变革的内部力量有()。 A.组织战略的变化B.员工队伍的变化C.管理者的变革要求D.制度结构的变化E.科学技术的变化

考题 根据组织变革的力场分析方法,为开创组织变革的局面,可以采用()的方法。 A.降低变革压力的强度B.增大变革压力的强度C.增大变革阻力的稳定性D.把变革的压力转变为变革的阻力

考题 下列属于组织变革的内部动因的是( )。 A.组织的技术状况 B.组织的主导观念 C.组织结构因素 D.重大政治事件 E.新的文化观念

考题 (2011年)妨碍组织变革的组织阻力有( )。 A.组织结构惯性 B.组织成员习惯 C.组织行为惯性 D.组织层次局限 E.组织成员思想

考题 个体对组织变革的阻力主要源于( )。A.习惯B.不确定性C.组织结构惯性D.经济因素E.思想因素

考题 决定组织结构和诱发组织变革的内部因素主要有( )。A.高层管理者的思想观念B.组织战略C.组织的管理人才D.组织改变其结构的能力E.法律和政府方面的影响

考题 组织变革的( )是推动组织变革的根本动因。 A.支持 B.阻力 C.外部动因 D.内部动因

考题 根据组织变革的力场分析方法,为开创组织变革的局面,管理者可以采用下列哪种方法?( )A.降低变革压力的强度 B.增大变革压力的强度 C.增大变革阻力的稳定性 D.把变革的压力转变为变革的阻力

考题 组织变革是对组织目标、结构及组成要素的( )。A.改革 B.调整 C.重构 D.优化

考题 下列属于组织变革的是( )。A.综合性变革 B.结构性变革 C.文化主导型变革 D.以人为中心的变革

考题 克服组织变革阻力的措施很多,树立组织威望的措施属于 A.进行力场分析 B.让组织成员参与变革 C.利用群体动力 D.奖励变革中的创新者

考题 质量改进的阻力主要来自于()A、错误认识B、组织变革C、既得利益集团D、习惯和惰性E、害怕失败

考题 下列哪项不属于卫生组织变革的阻力()A、政府不作为B、利益集团的阻碍C、组织的结构D、组织内部对变革认识不足

考题 简述学校组织变革中教育系统内部的阻碍因素。

考题 单选题下列哪项不属于卫生组织变革的阻力()A 政府不作为B 利益集团的阻碍C 组织的结构D 组织内部对变革认识不足

考题 多选题质量改进的阻力主要来自于()A错误认识B组织变革C既得利益集团D习惯和惰性E害怕失败br /

考题 多选题质量改进的阻力主要来自于()A错误认识B组织变革C既得利益集团D习惯和惰性E害怕失败