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行为矫正技术的步骤有( )
A、查明教学对象的起点行为
B、为教学过程拟定终点目标
C、为教学过程编订过渡目标
D、追踪检查教学效果
E、总结性评价
参考答案
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考题
生活方式干预技术用于促进人们改变生活方式,常用的有( )。A.教育,通过一系列的参与式训练与体验,培训个休掌握行为矫正的技术
B.激励,通过正面强化反面强化反馈促进惩罚等措施进行行为矫正
C.训练,传递知识,确立态度,改变行为
D.营销,通过一系列的参与式训练和体验,培训个休掌握行为矫正的技术
考题
生活方式干预技术用于促进人们改变生活方式,常用的有( )。A.教育,通过一系列的参与式训练与体验,培训个体掌握行为矫正的技术
B.激励,通过正面强化反面强化反馈促进惩罚等措施进行行为矫正
C.训练,传递知识,确立态度,改变行为
D.营销,通过一系列的参与式训练和体验,培训个体掌握行为矫正的技术
考题
生活方式干预技术用于促进人们改变生活方式,常用的有( )A.教育,通过一系列的参与式训练与体验,培训个体掌握行为矫正的技术
B.激励,通过下面强化、反面强化、反馈促进、惩罚等措施进行行为矫正
C.训练,传递知识,确立态度,改变行为
D.营销,通过一系列的参与式训练与体验,培训个体掌握行为矫正的技术
E.训练,利用社会营销的技术推广健康行为,营造健康的大环境,促进个体改变不健康的行为
考题
生活方式干预技术用于促进人们改变生活方式,常用的有()。
A. 教育:通过一系列的参与式训练与体验,培训个休掌握行为矫正的技术
B. 激励:通过正面强化、反面强化、反馈促进、惩罚等措施进行行为矫正
C. 训练:传递知识,确立态度,改变行为
D. 营销:通过一系列的参与式训练和体验,培训个体掌握行为矫正的技术
E. 训练:利用社会营销的技术推广健康行为,营造健康的大环境,促进个体改变不健康的行为
考题
举例说明常用的降低行为发生率的行为矫正技术有哪些?
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