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教师心理健康的标准:认同教师角色,悦纳教师职业;();对教育环境的良好适应和改造;具有稳定而积极的教育心境。

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考题 ()是教师顺利工作的前提条件,是教师心理健康的重要外部条件。 A、教育环境的适应与改造B、教育独创性C、抗教育焦虑D、良好的教育人际关系
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考题 ()是教师心理健康的标准之一。A.积极向上B.教师角色认同C.热爱生活D.态度乐观
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考题 教师的专业成长受制于诸多要素,而职前因素集中表现在( )。 A.学习成绩B.教师职业的价值认同C.教师所接受的教师教育积淀的知识和能力D.会对于教师职业的关注和认同
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考题 教师心理健康的指标有() A.正确的角色认知B.良好的教育人际关系C.良好的身体素质D.能适应与改造教育环境
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考题 教师心理健康的具体标准是()。 A具有积极的职业态度和对教师角色的认识B具有开朗、乐观、积极向上的健康情绪C热爱学生，始终保持一颗童心D具有良好的人际关系
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考题 教师职业角色形成的最后阶段是角色认同。( )
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考题 教师职业角色形成的最后阶段是角色认同。
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考题 教师心理健康的标准有：对教师角色的认同；（）；在教育活动和日常生活中能真实地感受情绪并恰如其分地控制情绪；具有教育独创性；能正确地了解自我，体验自我和控制自我。
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考题 【单选题】职校教师心理健康的标准不包括：A．有良好的教育认知水平B．睡眠质量好C．有稳定而积极的教育心境D．能积极地悦纳自我
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