化爆升压时间相对较( ),峰值压力亦较核爆为( )。A、快，高B、慢，高C、快，低D、慢，低

题目内容（请给出正确答案）

化爆升压时间相对较( ),峰值压力亦较核爆为( )。

A、快，高

B、慢，高

C、快，低

D、慢，低

参考答案

考题在林冠层燃烧的火称为林冠火。林冠火燃烧温度( )，火强度()A.高，大，快B.低，小，快C.低，大，慢D.高，大，慢

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考题在正弦交流电中，周期越长，频率越（），交流电变化越（）。A.低、慢 B.低、快 C.高、慢 D.高、快

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考题采用压路机碾压土路基时，应遵循()及轮迹重叠等原则。A、先重后轻、先稳后振、先低后高、先慢后快 B、先轻后重、先静后振、先低后高、先慢后快 C、先轻后重、先振后稳、先高后低、先慢后快 D、先重后轻、先振后稳、先低后高、先快后慢

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考题超声波在混凝土中传播距离越远，则选用换能器的主频率应越低，这是因为信号频率越（），衰减越（）。（2014真题）A：高，慢 B：高，快 C：低，慢 D：低，快

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考题采用压路机碾压土路基时，应遵循（）及轮迹重叠等原则。A.先重后轻、先静后振、先低后高、先慢后快 B.先轻后重、先振后静、先高后低、先慢后快 C.先轻后重、先静后振、先低后高、先慢后快 D.先重后轻、先振后静、先低后高、先快后慢

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考题 2、能谱比波谱定量分析速度（），定量分析准确度（）。A．慢，低；B．快，低；C．快，高；D．慢，高；

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考题一般而言，老师上课用（）语阶讲课较合适。在大教室，学生多，用（）调模，如果教室小、人数少，可用（）调模。A．高，高偏慢，高偏快B．中，中偏慢，中偏快C．低，低偏慢，低偏快D．低，低中，低偏快

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考题 1、老师上课用（）语阶讲课较合适。在大教室，学生多，用（）调模，如果教室小、人数少，可用（）调模。A．高，高偏慢，高偏快B．中，中偏慢，中偏快C．低，低偏慢，低偏快D．低，低中，低偏快

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考题 2、2.天光照明时间的光线，具有特点。A．时间短，色温低，变化慢B．时间短，色温高，变化慢C．时间短，色温高，变化快D．时间长，色温高，变化快

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