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下面哪一项对标准预防的叙述是不完善的
A.标准预防既保护医务人员又保护病人，即“双向保护”
B.标准预防的方法包括接触隔离、空气隔离和微粒隔离
C.标准预防既防止血源性疾病的传播，又防止非血源性疾病的传播
D.标准预防的隔离物质包括病人的血液、分泌物、排泄物及具有传染性的体液
E.标准预防的防护措施不仅强调医务人员洗手、戴手套，更强调全面的防护措施
参考答案
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考题
下面对传染病的标准预防的叙述不完善的是A、标准预防的方法包括接触隔离、空气隔离和微粒隔离B、标准预防的隔离物质包括病人的血液、分泌物、排泄物及具有传染性的体液C、标准预防既保护医务人员又保护病人，即“双向保护”D、标准预防的防护措施不仅强调医务人员洗手、戴手套，更强调全面的防护措施E、标准预防既防止血源性疾病的传播，又防止非血源性疾病的传播
考题
对标准预防的理解不正确的是A、预防措施是面向所有的病人B、不关心其诊断是否是传染性疾病，均实施以预防为主的标准预防C、标准预防综合了普通预防和体内物质隔离的对象，把血液、体液、分泌物、排泄物均当成具有传染性的物质进行隔离预防D、以降低医务人员与病人、病人与病人间微生物传播的危险性E、是仅基于传播途径的预防
考题
标准预防的基本特点正确的是()。
A、认定病人的血液、体液、分泌物、排泄物均具有传染性，须进行隔离B、强调双向保护，既要防止疾病从病人传至医务人员，又要防止疾病从医务人员传至病人C、是一组预防感染的措施D、以上都对
考题
下面哪一项对标准预防的叙述是不完善的A．标准预防的方法包括接触隔离、空气隔离和微粒隔离B．标准预防的隔离物质包括病人的血液、分泌物、排泄物及具有传染性的体液C．标准预防既保护医务人员又保护病人，即“双向保护”D．标准预防的防护措施不仅强调医务人员洗手、戴手套，更强调全面的防护措施E．标准预防既防止血源性疾病的传播，又防止非血源性疾病的传播
考题
下列对标准预防的叙述不完善的选项是A、标准预防的方法包括接触隔离、空气隔离和微粒隔离B、标准预防的隔离物质包括病人的血液、分泌物C、标准预防既保护医务人员又保护病人，即“双向保护”D、标准预防的防护措施不仅强调医务人员洗手、戴手套，更强调全面的防护措施E、标准预防既防止血源性疾病的传播，又防止非血源性疾病的传播
考题
标准预防的描述不正确的是A.预防措施是面向所有的病人
B.不关心其诊断是否是传染性疾病，均实施以预防为主的标准预防
C.标准预防把血液、体液、分泌物、排泄物均当成具有传染性进行隔离预防
D.目的是降低医务人员、病人、病人与病人间微生物传播的危险性
E.是仅基于传播途径的预防
考题
【单选题】病人与病人群体的保护措施哪个不对A．普通病人：标准预防B．免疫力低下病人：标准预防 +保护性隔离C．传染病病人 ：标准预防+分级护理隔离D．多重耐药菌病人：标准预防+接触传播隔离
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