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科尔伯格理论中的“好孩子”定向阶段指的是（ ）。

A．遵守法规和秩序定向阶段

B．寻求认可定向阶段

C．相对功利取向阶段

D．社会契约定向阶段

参考答案

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考题 习俗水平是指儿童开始关心社会的期望与别人的需要，分为（ ）和遵守法规和秩序定向阶段。A．好孩子定向阶段B．相对功利取向阶段C．惩罚与服从定向阶段D．普遍的伦理准则阶段
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考题 在科尔伯格提出的“道德发展阶段论”中，后习俗水平包括()阶段。A.维护权威或秩序的道德定向阶段B.社会契约道德的定向阶段C.普遍原则的道德定向阶段D.好孩子的道德定向阶段
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考题 科尔伯格理论将前习俗水平分为()等阶段。A:“好孩子”定向阶段 B:相对功利取向阶段 C:普遍性伦理准则阶段 D:惩罚与服从定向阶段 E:社会契约定向阶段
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考题 9岁的小茜看到动画片中小偷在偷东西，就对妈妈说：“好孩子不应该偷东西。”根据科尔伯格的道德发展阶段论，小茜的道德发展处在（ ）。A.寻求认可定向阶段 B.惩罚与服从定向阶段 C.相对功利取向阶段 D.遵守法规和秩序定向阶段
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考题 科尔伯格理论将前习俗水平划分为（　　）等阶段。A.“好孩子”定向阶段 B.相对功利取向阶段 C.普遍的伦理规则阶段 D.惩罚与服从定向阶段 E.社会契约定向阶段
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考题 五年级的小平过马路时告诉妈妈一定要等到绿灯亮了才可以走，只有大家这么做了通行才会顺畅安全，根据科尔伯格的道德发展阶段论，小平的道德水平处在（　　）。 ? A.寻求认可定向阶段 B.遵守法规和秩序定向阶段 C.社会契约定向阶段 D.相对功利定向阶段
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考题 科尔伯格理论将习俗水平分为（　　）等阶段。 A.惩罚与服从定向阶段 B.普遍性伦理准则阶段 C.寻求认可定向阶段 D.遵守法规和秩序定向阶段 E.社会契约定向阶段
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考题 五年级的小平过马路时告诉妈妈一定要等到绿灯亮了才可走，只有大家这么做了通行才会顺畅安全。根据科尔伯格的道德发展阶段论，小平的道德水平处在()。A:寻求认可定向阶段 B:遵守法规和秩序定向阶段 C:社会契约定向阶段 D:相对功利定向阶段
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考题 科尔伯格理论将前习俗水平分为惩罚与服从定向阶段和()。A:遵守法规和秩序定向阶段 B:相对功利取向阶段 C:社会契约定向阶段 D:寻求认可定向阶段
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考题 习俗水平分为寻求认可定向阶段和()。A:遵守法规和秩序定向阶段 B:惩罚与服从定向阶段 C:指引与维护定向阶段 D:相对功利取向阶段
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考题 9岁的小明看到动画片中小偷在偷东西，就对妈妈说，好孩子不应该偷东西，根据科尔伯格的道德发展阶段论，小明的道德发展处在（ ）。 ? A.寻求认可定向阶段 B.惩罚与服从定向阶段 C.相对功利取向阶段 D.遵守法规和秩序定向阶段
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考题 科尔伯格理论将前习俗水平分为（ ）等阶段。 ? A.“好孩子”定向阶段 B.相对功利取向阶段 C.普遍性伦理准则阶段 D.惩罚与服从定向阶段 E.社会契约定向阶段
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考题 习俗水平是指儿童能够着眼于社会的希望与要求，分为（ ）和遵守法规和秩序定向阶段。A.普遍的伦理准则阶段 B.好孩子定向阶段 C.相对功利取向阶段 D.惩罚与服从定向阶段
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考题 9岁的小明看到动画片中小偷在偷东西，就对妈妈说，好孩子不应该偷东西，根据科尔伯格的道德发展阶段论，小明的道德发展处在()。A:寻求认可定向阶段 B:惩罚与服从定向阶段 C:相对功利取向阶段 D:遵守法规和秩序定向阶段
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考题 科尔伯格理论中寻求认可定向阶段也称()。A:遵守法规和秩序定向阶段 B:惩罚与服从定向阶段 C:指引与维护定向阶段 D:好孩子定向阶段
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考题 后习俗水平包括社会契约定向阶段和（　　）。A.遵守法规和秩序定向阶段 B.相对功利定向阶段 C.普遍性伦理准则阶段 D.“好孩子”定向阶段
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考题 在科尔伯格的道德发展阶段理论中，前习俗水平包括两个阶段，即（　）。 A.服从与惩罚的道德定向阶段，相对于功利的道德定向阶段 B.好孩子的道德定向阶段，维护权威或秩序的道德定向阶段 C.社会契约的道德定向阶段，普遍原则的道德定向阶段 D.他律道德阶段，自律道德阶段
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考题 科尔伯格理论将习俗水平分为（）等阶段。A、惩罚与服从定向阶段B、普遍性伦理准则阶段C、寻求认可定向阶段D、遵守法规和秩序定向阶段E、社会契约定向阶段
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考题 在柯尔伯格的道德发展阶段理论中，“好孩子定向阶段”又称（）。A、寻求认可定向阶段B、遵守法规和秩序定向阶段C、惩罚与服从定向阶段D、社会契约定向阶段
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考题 单选题科尔伯格理论将前习俗水平分为惩罚与服从定向阶段和（　）。A 遵守法规和秩序定向阶段B 相对功利取向阶段C 社会契约定向阶段D 寻求认可定向阶段
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考题 多选题科尔伯格理论将前习俗水平分为（）等阶段。A好孩子定向阶段B相对功利取向阶段C普遍性伦理准则阶段D惩罚与服从定向阶段E社会契约定向阶段
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考题 多选题科尔伯格理论将习俗水平分为（）等阶段。A惩罚与服从定向阶段B普遍性伦理准则阶段C寻求认可定向阶段D遵守法规和秩序定向阶段E社会契约定向阶段
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考题 单选题9岁的小明看到动画片中小偷在偷东西，就对妈妈说：“好孩子不应该偷东西。”根据科尔伯格的道德发展阶段论，小明的道德发展处在（　　）。[2014年真题]A 寻求认可定向阶段B 惩罚与服从定向阶段C 相对功利取向阶段D 遵守法规和秩序定向阶段
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考题 单选题依据科尔伯格的道德发展阶段论，道德发展的最高阶段是(　　)。A 相对功利取向阶段B 社会契约定向阶段C 寻求认可定向阶段D 普遍性伦理准则阶段
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考题 单选题9岁的小明看到动画片中小偷在偷东西，就对妈妈说：“好孩子不应该偷东西。”根据科尔伯格的道德发展阶段论，小明的道德发展处在(　　)。A 寻求认可定向阶段B 惩罚与服从定向阶段C 相对功利取向阶段D 遵守法规和秩序定向阶段
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考题 多选题科尔伯格理论将前习俗水平分为(　　)等阶段。(2008年)A“好孩子”定向阶段B相对功利取向阶段C普遍性伦理准则阶段D惩罚与服从定向阶段E社会契约定向阶段
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考题 单选题在柯尔伯格的道德发展阶段理论中，“好孩子定向阶段”又称（）。A 寻求认可定向阶段B 遵守法规和秩序定向阶段C 惩罚与服从定向阶段D 社会契约定向阶段
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