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倾听过程中不正确的行为是

A、集中精力

B、肯化时间倾听

C、注意听出"弦外音"

D、注意非语言性沟通

E、只关注对方说话时的语音、语速


参考答案

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考题 患者,男,61岁。因“甲亢”而入院接受治疗,护士小张在采集病史、倾听患者诉说的过程中,不正确的行为是A.注意听出“弦外音”B.注意患者的非语言性沟通C.要全神贯注,避免分心的小动作D.留出相应的收集病史的时间E.即使纠正患者不正确的观念

考题 倾听过程中不正确的行为是A.注意非语言性沟通B.集中精力C.只关注对方说话时的语音、语速D.注意听出"弦外音"E.肯花时间倾听

考题 林先生,65岁,因"甲亢"而入院接受治疗,护士小张在采集病史、倾听患者诉说的过程中,不正确的行为是A.注意听出"弦外音"B.注意患者的非语言性沟通C.要全神贯注,避免分心的小动作D.留出相应的收集病史的时间E.及时纠正患者不正确的观念

考题 倾听过程中不正确的行为是A.集中精力B.注意听出"弦外音"C.肯花时间倾听D.只关注对方说话时的语音、语速E.注意非语言性沟通

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考题 倾听过程中不正确的行为是A:集中精力 B:关注对方说话时的语音、语速 C:注意听出“弦外音” D:注意非语言性沟通 E:愿意付出时间倾听

考题 倾听病人的谈话时,做法错误的是A.不随便打断病人 B.注意应用非语言性沟通 C.仔细听出"话外话" D.集中注意力 E.不必保持目光的接触

考题 在进行沟通时,影响沟通并使对方产生不信任感的行为是( )。A.不时评论对方所谈内容 B.言语简单明确 C.两眼注视对方 D.倾听中特别注意对方的“弦外音” E.全神贯注的倾听