关于导读工作的内容,下列说法错误的是:()。 A.导读工作包括阅读行为的培养与引导B.导读工作需要培养读者的阅读兴趣C.导读工作需要指导读者的阅读方法D.导读工作可以不关心读者的阅读动机

题目内容（请给出正确答案）

关于导读工作的内容,下列说法错误的是:()。

A.导读工作包括阅读行为的培养与引导

B.导读工作需要培养读者的阅读兴趣

C.导读工作需要指导读者的阅读方法

D.导读工作可以不关心读者的阅读动机

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考题关于图书馆导读教师,下列说法错误的是:()。 A.图书馆导读教师需要具备广博的知识面B.图书馆导读教师应是某一领域的知名专家C.图书馆导读教师应具有强烈的责任感和敬业精神D.图书馆导读教师应具备爱书读书的个人品质

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考题如下说法错误的是:()。 A.阅读兴趣的培养是导读工作的重要内容B.端正中小学生阅读动机是导读工作的重要环节C.科学的阅读方法是导读工作的重要内容D.导读工作不应对中小学生的阅读内容横加干涉

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考题关于图书馆导读工作,下列说法错误的是:()。 A.丰富的馆藏文献资源是开展导读工作的基础B.完善的文献资源检索工具是开展导读工作的有利条件C.图书馆员的个人素质对导读工作的成效直接相关D.领导支持与否对导读工作的开展影响不大

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考题关于科普读物的阅读指导,下列说法正确的是:()。 A.偏爱文科的学生可以不阅读科普读物B.科普读物内容太浅，不值得学生阅读C.只有科学家才有资格进行科普读物的导读工作D.科普读物的导读可以结合科技活动进行

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考题关于网络信息资源的导读,下列说法正确的是:()。 A.网络信息资源不是图书，因此不属于导读工作的范围B.网络信息资源有害信息太多，不适合青少年读者阅读C.网络信息资源的导读也是图书馆员的工作职责D.网络信息资源并不丰富，对青少年读者缺乏吸引力

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考题下列关于工作设计的说法错误的是()。A:工作设计是重新确定工作的内容和流程安排 B:工作设计的目的是为了提高工作效率 C:工作设计的内容不包括工作中的协作 D:有效的工作设计能够达到激励的效果

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考题下列关于工作设计的说法错误的是（）。A.工作设计是重新确定工作的内容和流程安排 B.工作设计的目的是为了提高工作效率 C.工作设计的内容不包括工作中的协作 D.有效的工作设计能够达到激励的效果

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考题下列关于工作设计的说法错误的是( )。A.工作设计是重新确定工作的内容和流程安排 B.工作设计的目的是为了提高工作效率 C.工作设计的内容不包括工作中的协作 D.有效的工作设计能够达到激励的效果

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考题关于环境管理体系运行过程中培训工作应包括的内容，下列说法错误的是（）。A.提高认识的内容 B.提高专业技能的内容 C.提高环境技能的内容 D.明确工作内容及程序的内容

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