考题
教师对学生指导、引导的目的是促进学生韵（ ）。A．自由发展B．自主发展C．自愿发展D．自动发展
考题
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的 ( )A．自由发展B．自主发展C．自愿发展D．自己发展
考题
对学生进行指导和引导的目的是为了促进学生的( )A．人格平等B．主导地位C．自主发展D．自由发展
考题
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的 【 】A．自由发展B．自主发展C，自愿发展D．自动发展
考题
教学研究的直接目的是()。
A.促进师生共同发展B.促进学生发展C.促进教师发展D.提高教学质量
考题
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的全面发展。（ ）此题为判断题(对，错)。
考题
对学生的指导、引导的目的是促进学生的（）
A.全面发展
B.主导地位
C.人格平等
D.自主发展
考题
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（）。
A.自由发展
B.自主发展
C.自愿发展
D.自动发展
考题
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的自主发展。( )
考题
对学生进行指导、引导的目的是促进学生的（ ）。
A.自愿发展 B.自动发展C.自主发展 D.自由发展
考题
大学教师的指导作用体现在（ ）。A.指导学生学习
B.引导学生人生发展
C.引导学生的价值取向
D.指导大学生的就业
考题
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（ ）。
A.人格平等
B.自主发展
C.受教育
D.主导地位
考题
教师对学生的指导、引导的目的是促进学生的（ ）。A.自由发展
B.自主发展
C.自愿发展
D.自动发展
考题
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的全面发展。（ ）
考题
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（）。A、人格平等B、自主发展C、受教育D、主导地位
考题
对学生指导、引导的目的是促进学生的（ ）A、生动活泼发展B、个体发展C、自主发展D、人格发展
考题
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（ ）。A、自由发展B、自主发C、自愿发展D、自动发
考题
对学生进行指导和引导的目的是为了促进学生的（ ）。A、人格平等B、主导地位C、自主发展D、自由发展
考题
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（）。A、自由发展B、自主发展C、自愿发展D、自动发展
考题
单选题对学生进行指导、引导的目的是促进学生的（ ）。A
自愿发展B
自动发展C
自主发展D
自由发展
考题
单选题教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（）。A
人格平等B
自主发展C
受教育D
主导地位
考题
单选题教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（ ）。A
自由发展B
自主发C
自愿发展D
自动发
考题
单选题教师对学生的指导、引导的目的是促进学生的（）。A
自由发展B
自主发展C
自愿发展D
自动发展
考题
单选题教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（ ）。A
自由发展B
自主发展C
自愿发展D
自动发展
考题
单选题(2015湖南长沙)教师对学生指导、引导的目的是促进学生的()。A
自由发展B
自主发展C
自愿发展D
自动发展
考题
单选题对学生指导、引导的目的是促进学生的（ ）A
生动活泼发展B
个体发展C
自主发展D
人格发展
考题
单选题对学生进行指导和引导的目的是为了促进学生的（ ）。A
人格平等B
主导地位C
自主发展D
自由发展
