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幼儿语言教育目标的结构可分为()。

A.纵向结构

B.静态结构

C.横向结构

D.动态结构


参考答案

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考题 幼儿园语言教育目标的制定考虑的客观要求有哪些?

考题 纲要中教育内容关于语言的表述是我国幼儿园语言教育的()。 A.总目标B.年龄阶段目标C.具体活动目D.以上都不是

考题 幼儿园语言教育内容是实现语言教育目标的手段。()

考题 ()是确立幼儿语言教育总目标的核心依据。 A.幼儿语言发展的规律B.特定时代发展对教育的要求C.以语言运用为主的语言教育特征D.语言的结构和功能

考题 幼儿语言教育目标的层次结构包括终期目标和活动目标二个层次。() 此题为判断题(对,错)。

考题 幼儿园语言教育目标的制定必须以一定社会的培养目标、(  )、学前教育机构保育和教育的主要目标为依据。A.幼儿家长的要求 B.幼儿园的语言教材 C.幼儿发展的规律 D.幼儿园教师的语言教学水平

考题 幼儿园语言教育的目标,是依据社会的要求、幼儿发展的规律、语言学科性质及幼儿语言学习的特点来确定,它是幼儿教育总目标的重要组成部分。A对B错

考题 8、幼儿园语言教育的内容可分为()和()。

考题 幼儿园语言教育的内容可分为()和()。