下列儿化属于表示“喜爱”、“亲切”等感情色彩的是( )．A．猴儿B．话儿C．头儿D．信儿

题目内容（请给出正确答案）

下列儿化属于表示“喜爱”、“亲切”等感情色彩的是( )．

A．猴儿

B．话儿

C．头儿

D．信儿

参考答案

考题通过下列句子来分析儿化的作用: 1)我们的头儿不停地摇着自己的头。(2)校长画了一幅画儿。(3)人活着就得做活儿。(4)他瞪大眼盯着那个眼儿。(5)他在信中给我透了个信儿。(6)小孩儿长着苹果脸儿,骑着小马儿,拿着鲜花儿。

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考题 “小曲儿、脸蛋儿”中的“儿”含有小、喜爱、亲切等感情色彩。（）

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考题教师在讲授朗读技巧与朗读情感表达时，举例说明汉语中儿化音具有表达亲切、喜爱情感，表示轻、微、小等意义的特点，以下不符合要求的一项是（　　）。A、朵儿 B、妻儿 C、米粒儿 D、铁丝儿

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考题教师在讲授朗读技巧与朗读情感表达时，举例说明汉语中儿化音具有表达亲切、喜爱情感，表示轻、微、小等意义的特点，以下不符合要求的一项是()。A.朵儿 B.妻儿 C.米粒儿 D.铁丝儿

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考题教师讲解朗读技巧时,举例说明儿化具有区分词义和词性的作用,下列可以作为举例说明的是（）。 A.头儿盖儿 B.鱼儿叶儿 C.人儿棍儿 D.歌儿馅儿

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考题下列哪些选项属于感谢信的写作要求（）A内容要真实B感情要真挚C格式要规范D语言要亲切

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考题 2、以下不属于儿化作用的是（）A．表示喜爱亲切的情感B．表示少或者小的意思C．区分词性D．改变本义

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考题【口语题】请朗读下列儿化词语把门儿哥们儿纳闷儿后跟儿纽扣儿别针儿老头儿一阵儿走神儿大婶儿杏仁儿刀刃儿线轴儿钢镚儿小丑儿

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考题 4、普通话儿化在修辞和语法功能方面的作用主要有（）A．表示喜爱、亲切的情感B．表示少或小的意思C．区分词性D．区分词义

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