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关于学习计划,下列说法不妥当的是()

A.开放教育的学生需要制订好个人学习计划

B.同班同学的学习计划是一样的

C.个人要根据自己的主客观条件制定学习计划


参考答案

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考题 开放学习中制定自主学习计划的目的是()。

考题 学生个人学习计划由( )制订。A. 学院B. 学习中心C. 学生个人D. 专业委员会

考题 学生个人学习计划由()制订A.学院B.学习中心C.专业委员会D.学生个人

考题 下列关于学习训练计划制订的描述,()是不正确的。A.任何一个学习训练计划都要根据难易程度不同而定B.训练计划的制订对老人有一定的约束和抑制作用C.训练计划的时间要充裕D.训练活动定期要进行必要的展示

考题 2、下列选项中,不属于学习计划对于学习所起的作用的是A.把学习任务分解量化,使每周、每日、每时都有压力、有动力,使学习目标更加明确具体。B.学习计划的制订是学习者的一种自主行为,长期坚持形成习惯,就能培养一种很强的自我管理能力,使学习者成为一个主动的、自律的人,从而使学习由被动变为主动。C.学习计划能让学生全身心投入到学习中,并取得好的学习效果。D.有利于科学地分配时间和投入精力,提高学习效率和学习质量。

考题 8、下列关于学习分析技术说法正确的是A.分析的对象是学生及其学习环境B.目的是评估学生、发现潜在问题C.同时需要理解和优化学习D.是最贴近教育需求的数据分析技术

考题 2、对学习障碍儿童评估最终的结果是为学习障碍学生提出教育建议,为制订()提供依据。A.教育计划B.教育内容C.教育目标D.教育重点

考题 2、组织学习的能力有助于我们制订学习计划。